فاطمه حسيني مدير مدرسه كوثر(س) علی آباد طی نشست طلاب این مدرسه با اشاره به ويژگيهاي يك طلبه و خصوصيات مكانهاي معنوي همچون حوزه بیان داشت: هر ارگان و مراكز علمي داراي مقرارت و آيين نامه ي خاص خود مي باشد لذا عمل به اين مقررات براي يك طلبه ضروري مي باشد .
وي افزود: خودسازي، خويشتن ، آراستن ظاهر متناسب با ويژگيهاي يك طلبه از جمله ويژگيهايي است كه موجبات كسب معنويات را براي يك طلبه فراهم مي كند.
وی تصریح کرد: عمر، كسب علم ، معنويات از جمله نعمتهايي است كه يك طلبه واقعي بايد استفاده مناسب از آنها داشته باشد .
مدیر مدرسه کوثر خاطر نشان کرد: طلبه بايد بر سر مسلمات و معنويات خود محكم بايستند و از سويي مسائلي كه موجب سلب توفيق مي شود را كنار بگذارند .

حجه الاسلام یغمایی ( استاد حوزه علمیه قم ) در جمع طلاب مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان بیان داشت: پیامبر(ص) هدف از بعثت خود را پرداختن به مکارم اخلاقی عنوان داشته است. علم اخلاق در میان علومی همچون فقه و کلام از مهجوریت برخوردار بوده، در حالی که روایات و آیات عدیده ای دلالت بر فراگیری علوم اخلاقی و دارا بودن استاد اخلاق دارند. از جمله روایت امام سجاد (ع) که می فرمایند: هلک مَن لیس له حکیم یرشده ( هر کس در زندگی حکیم و استادی نداشته باشد که راهنمایی اش کند ، هلاک خواهد شد)
وی افزود: در بین مباحث اخلاقی، مهمترین بحث، مبحث خودشناسی است. ملا احمد نراقی در ابتدای کتاب خود به این موضوع اشاره داشته و می فرمایند: خودشناسی کلید سعادت دو جهان است. در این زمینه تامل در آیه 53 سوره فصلت و نیز روایت ( من عرف نفسه فقد عرف ربه ) حائز اهمیت می باشد.
استاد حوزه علمیه قم در پایان خطاب به طلاب تصریح نمود: شما به عنوان مبلغه در بین خانواده ، اقوام و جامعه نقش و مسئولیت خطیری را دارا می باشید و معرفی شما با عنوان مبلغه ی دینی ، موجب دقت نظر و حساسیت اجتماع نسبت به رفتار و گفتار و کردار شما می شود ، لذا باید در این راستا کوشا بوده و در هر مقطعی از علوم دینی ، مشغول به تحصیل می باشید باید خود را مجهز به تهذیب و تزکیه کنید تا بتوانید دین اسلام را آنگونه که هست به دیگران معرفی نمایید.

خانم میرکریمی مدیر مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان بیان داشت: هدف از حضور در نمایشگاه زمینه ای برای کاربردی کردن فعالیتهای فرهنگی و افزایش تعامل میان مراکز آموزشی و فرهنگی است .
وی افزود: مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان با حضور در نمایشگاه مد و لباس که در تالار فخرالدین اسد گرگانی افتتاح شد، با ارائه بروشور های حاوی حجاب و عفاف و کتابهای مربوط به شخصیت زنان ، با حضوریکی از اساتید به عنوان سخنران در نشست هم اندیشی با موضوع نوع پوشش در آیات و روایات و نیز حضور برخی از اساتید و مبلغین در غرفه مشاوره مذهبی نمایشگاه ، به سوالات و شبهات دینی بازدید کنندگان در راستای حجاب ، عفاف و مباحث مربوط به زنان پاسخ داد.

مرحله نهایی مسابقه  کتابخانی آثار شهید مطهری در مدرسه علمیه الزهرا(سلام الله علیها) محمودآباد برگزار گردید.
خانم حسینی مدیر مدرسه الزهرا(سلام الله علیها) محمودآباد در خصوص برگزاری مسابقه کتابخوانی آثار شهید مطهری بیان داشت: مرحله نهایی مسابقه کتابخانی آثار شهید مطهری با حضور7 نفر شرکت کننده از مدارس علمیه مازندران در مدرسه الزهرا(سلام الله علیها) محمودآباد برگزار شد.
وی افزود: این مسابقه با هدف آشنایی طلاب، با آثار استاد شهید مطهری انجام گرفت.
وی خاطر نشان کرد: طلابی در این مسابقه به رقابت با یکدیگر پرداختند که در مرحله مدرسه ایی حداقل 70 امتیاز را کسب کرده بودند.

همایش راههای مناسب جذب دانش آموزان جهت شرکت در نماز جماعت برای ائمه جماعت منطقه کلاردشت در مدرسه علمیه الزهرا (س) کلاردشت برگزار گردید .
حجت الاسلام کاوه مسئول اقامه نمازآموزش و پرورش مازندران در این همایش بیان داشت: “نماز” زنده کننده جان،روشنی راه رهروان ،نور دیده بیداران،سرمایه مستمندان، سرّحقیقی سحر خیزان، سوز دل سوختگان، حرارت روح افسردگان،مایه بقای جان،و دستگیره نجات انسان از تمام مهالک است.
وی افزود: بی تردید در میان عبادات و مسائل معنوی و ملکوتی ،نماز از ارزش و اهّمیت خاصی برخوردار است. نماز در زندگی و حیات انسان آنقدر ارزش دارد که اولیای الهی برای یک لحظه از آن غافل نبودند و از هر راهی که ممکن بود دیگران را هم به این عبادت ملکوتی تشویق می کردند
وی با اشاره به اینکه پیام اقامه نماز امام حسین (ع) در ظهر عاشورا این است که نماز از تعالیم اکید در اسلام است و جز احکام و تکالیفی نمی باشد که در مواقع حساس زندگی و با عسر و حرج از مکلف ساقط گردد تصریح کرد: جایگاهی که نماز در دین دارد هیچ کدام از احکام دیگر ندارد یعنی موقعیت نماز در دین بالاترین موقعیت و آثار و برکات آن از برترین آثار است.
در ادامه خانم بحر کاظمی مدیر مدرسه علمیه  الزهرا(س) کلاردشت در این همایش بیان داشت: ائمه جماعت باید تمام تلاش خودشان را جهت جذب دانش آموزان بکار گیرند و می توان با بر قراری تعامل با مدیران و مربیان پرورشی و همچنین خانواده ها، در جهت گسترش فرهنگ نمازخوانی در مدارس گام برداریم.