مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: اقدامات جهادی طلاب باعث سربلندی حوزه‌های علمیه شد و بار دیگر کارآمدی این مرکز را نمایان کرد.
حجت‌الاسلام ‌والمسلمین علی غفاری در نشست با مدیر و همکاران مدارس علمیه خواهران سطح 2 و 3 جویبار ضمن تسلیت به همکارانی که بستگانشان را در اثر بیماری کرونا ازدست‌داده‌اند، بیان کرد: شیوع ناگهانی ویروس کرونا باعث ایجاد اختلال در شرایط روحی و روانی مردم شد؛ اما در همین وضعیت، طلاب و کادر حوزه‌های علمیه، بدون ضابطه خاص و با روحیه جهادی و انجام اقدامات گسترده‌ای در تولید ماسک، همکاری در تغسیل و تدفین اموات، آماده کردن بسته‌های حمایتی و غیره، باعث سربلندی حوزه علمیه شده و بار دیگر کارآمدی این مراکز را نمایان کردند.
وی تصریح کرد: در کنار همه این آموزه‌های درس‌آموز که ناخواسته خداوند بسترش را آماده کرد و موجب همکاری خوب اقشار مختلف مردم شد، متأسفانه عده‌ای به‌جای درس گرفتن و برگشت به ملکات انسانی به خصوص در ماه مبارک رمضان به‌عنوان عرصه پس دادن امتحان، کارهای غیرمتعارفی مانند روزه‌خواری، بدحجابی و مشابه آن انجام دادند؛ درصورتی‌که مرگ به‌خصوص در شرایط کرونایی مثل یک گردنبند به گرد آویزان است.
خانم سکینه قاسمی مدیر مرکز تخصصی حوزوی ریحانه الرسول(سلام‌الله علیها) جویبار در این نشست ضمن تشکر از حضور مدیر حوزه علمیه خواهران استان گفت: طلاب و کادر این مرکز تخصصی نیز از ابتدای شیوع ویروس کرونا به‌صورت خودجوش اقدامات ارزشمندی را انجام داده و با استقرار ماشین‌های دوخت در مدرسه در تهیه ماسک همکاری کردند.
وی افزود: دوره فشرده آموزش تغسیل و تدفین نیز در این مرکز حوزوی برگزار شد تا کادر و طلاب علاقه‌مند بتوانند به‌صورت مفید و مستمر از این دوره‌ها استفاده و در صورت لزوم در مراسم تغسیل اموات حضور یابند که از این طلاب آموزش‌دیده 6 نفر موفق به انجام کار میدانی شدند.
خانم شهربانو میرزائی، مدیر مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله علیها) جویبار نیز در این برنامه اظهار کرد: این مدرسه علمیه با مشارکت هیئت امناء در 3 مرحله کمک معیشتی و حمایتی به طلاب نیازمند اهداء کرد.
وی اعلام کرد: طلاب و کادر این مدرسه نیز به‌صورت جهادی از ابتدا شیوع این بیماری، احساس وظیفه کرده و در تولید ماسک، تغسیل و تدفین اموات، تهیه بسته‌های معیشتی و امور مشابه همکاری جهادی داشتند.
وی ضمن بیان این‌که بحث آموزشی طلاب در حد توان و با بهره‌مندی از فضای مجازی، در حال انجام است، تأکید کرد: فضای مجازی ممکن است تأثیر آموزش فضای حقیقی را نداشته و حضور طلاب در مدارس و نفس استاد بسیار اثربخش‌تر باشد؛ اما در شرایط کنونی استفاده از این فضا نیز مثمر ثمر بوده است.
نشست مدیر و برخی از همکاران حوزه علمیه خواهران مازندران با مدیر و کادر مدارس علمیه خواهران جویبار با هدف بررسی
مسائل و مشکلات این مدارس در مباحث آموزشی، پژوهشی و فرهنگی و غیره برگزار شد.

معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران خبر داد:برگزاری سومین دوره تربیت تدوینگر متون ویژه اساتید منتخب سراسر کشور
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران از برگزاری سومین دوره تربیت تدوینگر متون ویژه اساتید منتخب سراسر کشور از طریق سامان سیما خبر داد.
خانم اردشیری طی گفت و گوئی بیان کرد: اداره کل برنامه ریزی و تدوین متون تحصیلی- معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه قم اقدام به برگزاری «سومین دوره مجازی تربیت تدوینگر متون» نموده است که این دوره در دو سطح عمومی (مقدماتی) و تخصصی (تکمیلی) با هدف «آشنایی اساتید با مؤلفه‌های تکنولوژی آموزشی و طراحی آموزشی کتب درسی» است.
وی افزود: آموزش در 21 جلسه و به مدت 28 ساعت از تاریخ 17 خردادماه لغایت 8مردادماه به صورت آنلاین از طریق سامانه سیما برگزار می گردد که با توجه به فراهم نبودن زیرساخت مناسب جهت حضور آنلاین 800 استاد شرکت کننده، فایل آموزشی یک روز بعد از تدریس مدرسین در سامانه بارگذاری می‌شود تا اساتیدی که موفق به شرکت در کلاس آنلاین نشده‌اند در اسرع وقت به محتوای آموزشی دسترسی داشته باشند.
وی تصریح کرد: آزمون پایان دوره جهت اعطای گواهینامه و گزینش برای شرکت در دوره تخصصی به صورت غیرحضوری و با مدیریت از طریق فضای مجازی برگزار خواهد شد.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران با اشاره به امتیازات این دوره گفت: بهره مندی اساتید مجرب تکنولوژی آموزشی، اولویت همکاری در عرصه تدوین متون آموزشی، برگزاری دوره به صورت مجازی و اعطای گواهینامه معتبر از جمله این امتیازات است.
وی در خصوص شرایط دوره اعلام کرد:دارا بودن مدرک سطح3، دارا بودن حداقل سه سال سابقه تدریس در یک ماده درسی، مشخصدار بودن سوابق پژوهشی موفق وداشتن انگیزه و فرصت کافی از جمله شرایط این دوره است.اردشیری در پایان خاطر نشان کرد: علاقمندان جهت دریافت سرفصل‌ها و نحوه ورود به سامانه سیما، با مدیریت‌های استان مربوط و سایر سوالات، با شماره 02532144325 تماس حاصل کنند.

خانم حسینی معاون آموزش مدرسه علمیه فاطمیه بندپی بابل گفت: آموزش مجازی دروس حوزوی با فعالیت جهادی اساتید به عنوان مدافعان عرصه علم ادامه دارد.
سمیه سادات حسینی بیان کرد: آموزش مجازی با توجه به دور بودن از فضای مدرسه، کلاس و استاد برای طلاب آن‌هم طلاب مقطع سیکل دشوار بوده است، اما الحمدالله طلاب با همه دشواری‌ها، تمام تلاش و پشتکار خود را بکار گرفته و در کلاس‌های مجازی با جدیت حضور دارند.
وی در ادامه گفت: مدرسه علمیه سیکل فاطمیه بندپی بابل دارای پنج پایه است که با شرایط به وجود آمده بر اثر ویروس کرونا، از هفته اول اسفند سال گذشته، کلاس‌های مجازی خود را در پیام‌رسان داخلی برای تک‌تک دروس هر یک از پایه‌ها تشکیل و برنامه هفتگی برای کلاس مجازی تنظیم شد تا بر اساس آن اساتید و طلاب در زمان تعیین‌شده در کلاس آنلاین شرکت کنند.
وی افزود: بارگزاری فایل‌های صوتی و جزوات درسی توسط اساتید، پرسش و پاسخ، رفع اشکالات درسی، برگزاری امتحانات کتبی و شفاهی، کنفرانس درسی، ارائه سخنرانی و تحقیق با ارسال جزوه یا فایل صوتی از جمله فعالیت‌های صورت گرفته در آموزش مجازی مدرسه بوده است.
معاون آموزش مدرسه علمیه فاطمیه بندپی بابل تصریح کرد: علاوه بر گروه‌های درسی، کانالی نیز تشکیل و فایل صوتی اساتید در این کانال قرار داده شد تا هم مسئولین محترم استانی نظارت داشته باشند و هم دیگر مدارس نیز از طریق کانال به فایل‌های صوتی دسترسی داشته باشند.
وی با اشاره به آغاز پذیرش مدارس علمیه خواهران اعلام کرد: مدرسه علمیه فاطمیه در کنار کلاس‌های مجازی، فعالیت خود را برای پذیرش نیز آغاز کرده است.
وی تأکید کرد: این مدرسه علمیه در سال‌های گذشته فعالیت‌هایی مانند برپایی غرفه در ایام نوروز، برگزاری برنامه احیای شب‌های قدر، تبلیغات مدرسه در مساجد، برپایی غرفه‌های مشاوره، دعوت از دانش آموزان، حضور اساتید و طلاب در نماز جمعه و تبلیغ پذیرش مدرسه از تریبون مصلی، هماهنگی با مربیان طرح امین و حامیان برای ترغیب و تشویق دانش آموزان انجام داده است.
خانم حسینی خاطرنشان کرد: مدرسه علمیه فاطمیه در شرایط کنونی با نصب بنر در سطح شهر و منطقه بندپی غربی و شرقی، فعالیت هائی در فضای مجازی با ارسال عکس، پوستر و کلیپ تبلیغی مدرسه در کانال‌ها و گروها و حتی فردبه‌فرد در پیام‌رسان‌های متفاوت داخلی و خارجی اعم از ایتا، سروش، روبیکا، تلگرام، واتساپ و اینستاگرام در حال تبلیغ برای جذب علاقه‌مندان به تحصیل در حوزه خواهران است.

مدیر مدرسه علمیه شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: بانوان طلبه جایگاه ممتازی در رشد و اعتلای جامعه به‌ویژه در ابعاد فرهنگی، تربیتی و آموزشی دارند.
خانم کبری بیان کرد : زنان در جامعه ما نیمی از پیکره اجتماع را تشکیل داده و اولین مربیان تربیت در خانواده هستند؛ بنابراین علاوه بر نقش همسری و نقش مادری، با تقویت معارف الهی و آشنایی عمیق و عالمانه زنان با معارف اسلامی همراه باتربیت دینی توسط خواهران طلبه، این عزیزان قادر خواهند بود نقش موثری در رشد و اعتلای جامعه به‌ویژه در ابعاد فرهنگی، اجتماعی، تربیتی و آموزشی داشته باشند.
وی افزود: طلاب با تبیین سبک زندگی غربی و نقد آن، نباید بگذارند بر اثر فرهنگ غربی، نقش و جایگاه مادری و تربیت فرزند در نهاد خانواده کمرنگ و تضعیف شود؛ قطعاً روشنگری سبک زندگی اسلامی و ایرانی در مکتب جعفری در حوزه‌های علمیه خواهران و تحقق این امور باعث رشد فرهنگی و استحکام بنیان خانواده می‌شود و همه این‌ها با لطف الهی، عنایات حضرت ولی‌عصر (عج الله تعالی فرجه الشریف) و حمایت رهبر معظم انقلاب(مدظله‌العالی) تداوم می‌یابد.
اولین مدرسه علمیه خواهران مازندران با بیش از 300 طلبه فعالیت دارد
استاد حوزه تصریح کرد: مدرسه علمیه خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن در سال 1360به برکت انقلاب اسلامی، در یک مکان ساده و با چند طلبه کار خود را آغاز کرده و بعد از گذشت چند سال، باهمت امام‌جمعه وقت و زیر نظر مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران و مدیریت مازندران، رسالت خویش را انسجام بخشید.
وی تأکید کرد: این مدرسه علمیه هم‌اکنون دارای بیش از 100 طلبه در حال تحصیل در دو نوبت به‌صورت پاره‌وقت و حضوری و نزدیک به 200 طلبه فارغ‌التحصیل است.
مدیر مدرسه علمیه خواهران تنکابن ادامه داد: بیش از 90 نفر از طلاب فارغ‌التحصیل این مدرسه علمیه به‌عنوان مدیر، استاد، کادر در مدرسه علمیه و به‌عنوان معلم، مبلغ، مشاور و کارشناس با نهادهای مختلفی مانند آموزش‌وپرورش، بسیج خواهران، سپاه، سازمان تبلیغات، اداره اوقاف، فرمانداری، دانشگاه‌ها، و غیره همکاری مستمر دارند.
وی خاطرنشان کرد: نظر به این‌که در ایام پذیرش سال تحصیلی جدید حوزه‌های علمیه خواهران قرار داریم، مدرسه علمیه شهید مطهری(ره) تنکابن فعالیت‌هایی مانند تهیه و توزیع تبلیغات و بنر در ادارات سطح شهرستان‌های تنکابن، عباس‌آباد، خرم‌آباد، سلمان شهر و نصب بنر در مکان‌های عمومی در سطح شهر و روستا، ارسال پیامک ثبت‌نام به عموم مردم، تهیه کلیپ‌های کوتاه جهت تبلیغ ثبت‌نام در فضای مجازی و رسانه محلی و غیره انجام داده است که امیدواریم امسال نیز شاهد استقبال حداکثری بانوان علاقه‌مند به تحصیل در این مرکز دینی باشیم.

مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) شهرستان نکا در سال ۱۳۹۱ با همت امام جمعه وقت حجت الاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی و زیرنظر مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران تأسیس شد.
خانم جمیله لطیفی بیان کرد: حوزه‌های علمیه خواهران سبب شکوفایی استعدادها و بالندگی خواهران در زمینه‌های مختلف اجتماعی، فرهنگی و تربیتی شده است.
وی افزود: حضور خواهران طلبه در عرصه‌های مختلف، مبیّن اعتقاد و باور عمیق آن‌ها به معارف دینی است که نمونه بارز این آن همانند حوادث غیر مترقبه گذشته، حضور طلاب در عرصه مبارزه با ویروس کرونا در حال حاضر و همدلی و همکاری با نهادهای بهداشتی است.
معاون فرهنگی مدرسه علمیه خواهران نکا در ادامه با اشاره به آغاز پذیرش سراسری حوزه‌های علمیه خواهران اعلام کرد:
این مدرسه علمیه در سال 1391 با دوازده طلبه فعالیت خود را آغاز کرد و هم‌اکنون دارای 98 طلبه است که 10 طلبه فارغ‌التحصیل شده‌اند.
وی تأکید کرد: طلاب و مبلغین مدرسه علمیه ریحانه الرسول (سلام‌الله علیها) نکا با نهادهای مختلفی مانند سپاه، بسیج، کمیته امداد، سازمان تبلیغات، کمیته امداد، آموزش‌وپرورش و غیره همکاری دارند.
لطیفی خاطرنشان کرد: نظر به شروع پذیرش، اطلاع‌رسانی از طریق نصب بنر در سطح شهر و در فضای مجازی و با هماهنگی با نهادهای دیگر و نشر اطلاعیه در کانال‌ها و گروه‌های داخلی به اطلاع عموم خواهران برسد.
اطلاع‌رسانی پذیرش سال جاری با شعار هر طلبه، معرف یک داوطلب آغاز شد، امیدواریم با اهتمام طلاب این امر تحقق یابد.