در نشست سياسي مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س) ساری مطرح شد: هدف نفوذ دشمن در مراکز تصمیم ساز، براندازي نظام بوده و از اول انقلاب تا کنون برای این هدف برنامه ریزی مي كند
خانم همتی کارشناس سیاسی در ابتدا بيان داشتند نفوذ به دو صورت شكل مي گيرد كه در حالت اول افرادي قصد ترور و انفجار شخصيت هاي مهم را داشته و سعي مي كنند خود را همرنگ جماعت نشان دهند؛ اما نفوذ كردن درحالت دوم خطر ناك تر بوده که در بین مراكز تصميم گيري و افراد تصميم گیر قبيل مشاوران، فرمانده هاي سپاه ، ارتش و مسئولین رده بالاصورت می گیرد كه اگر این اتفاق رخ دهد، كار نفوذ سریع و آسان تر انجام مي شود
وی اضافه کرد: هدف نفوذ دشمن در مراکز تصمیم ساز، براندازي نظام بوده و از اول انقلاب تا کنون برای این هدف برنامه ریزی مي كند؛ در صورتي كه بعضي از افراد تصور مي كنند دشمن کاری به انقلاب ما ندارد؛ لذا باید شعر مرگ بر آمريكا را حذف نموده و دست دوستي با آنها داده و دشمن تراشي نكنيم؛ در حالی که ماهيت و ذات اسلام ظلم ستيزي وماهيت و ذات استكبار ظلم كردن است و اين دو ماهيت و وجود با هم جمع نمي شود
وی از راه اندازي روزنامه، نفوذ در بيت افراد و تربيت كادر و نماينده هاي با نفوذ، راه اندازي احزاب ، جذب افارد نخبه، گزينش افرادو چريكهاي پشيمان، قراردادهاي مثل برجام ، پالرموا ، سند 2030 به عنوان راه های نفوذ دشمن یاد کرد .

با توجه به این که طلاب فرماندهان جبهه فرهنگي هستند؛ لذا بايد در حوزه قلم و بيان به عنوان افراد متخصص ديني فعالیت کنند.
آقاي افشار رئيس بسيج رسانه سپاه کربلای مازندران در نشست با مبلغین مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س) ساری بيان کرد: به فرموده رهبر انقلاب ، هيچ ترسي از حمله و حصر دشمن در حوزه نظامي و امنيتي نداريم؛ بلكه دغدغه ما از حصر فرهنگي ، جنگ نرم و قتل عام فرهنگي است.
وی افزود: با توجه به اينكه در حوزه فرهنگ و رسانه مشكلات عديده اي وجود دارد؛ لذا رهبر معظم انقلاب دستور آتش به اختيار را دادند
رئيس بسيج رسانه سپاه کربلای مازندران گفت: امروزه حمله اي كه به مباني اعتقادي و اسلامي ما شده بي شمار است و رسانه هاي ما در صدد انتشار مطالب و محتواي كه اصلا به صلاح بشريت نيست هستند.
وی بیان کرد: هدف از اين نشست شناخت آسيب هاي اجتماعي و سياسي و اعتقادي ….. و ارائه راهكارها و توليد محتوا با ذكر منبع معتبر ازسوي مبلغين مي باشد
وی خاطر نشان کرد: با توجه به این که طلاب فرماندهان جبهه فرهنگي هستند؛ لذا بايد در حوزه قلم و بيان به عنوان افراد متخصص ديني فعالیت کنند.

توسط مدرسه علمیه خواهران شهید مطهری(ره)تنکابن برگزار شد:کارگاه داستان و روایت های قرآنی ویژه کودکان
کارگاه داستان و روایت های قرآنی و حفظ جزء 30 ویژه کودکان توسط مدرسه علمیه خواهران شهید مطهری(ره) برگزار شد
خانم طبری مدیر مدرسه علمیه خواهران شهید مطهری(ره)تنکابن با اعلام این خبر اظهار کرد: هدف از اجرای این برنامه، بالا بردن ارتقاء آگاهی و معرفت کودکان نسبت به استکبار ستیزان زمانه از تاریخ گذشته تا هم اکنون است.
وی بیان کرد: کودکان و نوجوانان بلاد اسلامی باید آگاهی های لازم را در مورد مستکبران و استکبار ستیزان تاریخ کسب نموده و بدانند که هیچ گاه ظالمان به اهداف خود نخواهد رسید.
وی در پایان خاطر نشان کرد: بررسی تاریخ اثبات نموده که پیروزی از آن مسلمانان بوده و با توجه به بیانات مقام معظم رهبری، در آینده نزدیک رژیم ظالم و کودک کش اسراییل از صفحه روزگار محو خواهد شد .

کرسی آزاد اندیشی با موضوع “حجاب قبل از بلوغ” در مرکز تخصصی حوزوی تفسیر و علوم قرآنی ریحانه الرسول(س) جویبار برگزار شد.
خانم بازیانی کارشناس فرهنگی و ارائه کننده بحث در این برنامه با بیان اینکه بحث پوشش از مباحثی است که از ابتدای خلقت آفرینش بوده، بیان کرد: دیدگاه مستقل و مستقیمی مبنی بر اینکه اشاره به حجاب قبل از بلوغ شده باشد، نداریم لذا مراجع دینی معتقدند اصل پوشش از زمان تکلیف آغاز می شود.
وی تصریح کرد: آموزش اعتقادات به صورت غیر مستقیم در دین ما از سه سالگی مطرح شده است، بنابراین ضروریست که خانواده ها در بحث پوشش دختران سهل انگار نبوده و آموزش حجاب را تا بلوغ به تاخیر نیندازند.
خانم خورشیدی منتقد بحث با استناد به این که عفاف مقدم برحجاب است، افزود: از همان ابتدای تربیت اگر زمینه عفاف جاری شود، حجاب هم به همراه آن می آید و حفظ عفاف فرزند، زمینه را برای حفظ حجاب وی فراهم می آورد و اگر حجاب را بدون پرداختن و تقویت عفاف در فرزندان ایجاد کنیم به محدودیت های رفتاری فرزندان منجر می شود که رشد و شکوفایی آنها را با آسیب همراه می نماید.
استاد رمضانیا داور این کرسی ضمن بیان اینکه حجاب قبل از بلوغ میزان و حدی دارد که خانواده ها باید آنرا در نظر بگیرند، تاکید کرد: ایجاد پوشش باید طبق علاقه مندی های فرزند تنظیم شده و لوازمی دارد که باید کامل بوده تا به نتیجه مطلوب ختم شود؛
وی در پایان با اشاره به اینکه هزینه ای که خانواده برای پوشش فرزندان متقبل می شود، به نتیجه مطلوب ختم می شود خاطر نشان کرد: اگرخانواده خوب عمل کند و مادر به عنوان عنصر اصلی رفتار و گفتارش هماهنگ باشد فرزندانشان در اجتماع رنگ نمی گیرند ودر مقابل پوشش و حجاب مقاومت نمی کنند.

کرسی آزاد اندیشی با موضوع ((طلاب ومسولیت پذیری )) در مدرسه علمیه خواهران حضرت آمنه (س) فریدونکنار برگزار گردید .
کوثر نانواکناری اراِئه دهنده بحث در این کرسی گفت: انسان موجود رها شده ای نبوده و خداوند وظایف و مسئولیتهائی را برای انسان نسبت به خود، والدین، جامعه، نظام های سلطه گر و غیره وضع نموده تا به سعادت دنیوی واخروی برسد.
در ادامه خانم فضلیان منتقد کرسی بیان کرد : با توجه به جایگاه مسئولیت در اسلام چرا در جامعه افراد از مسئولیت فرار می کنند ؟ تا چه اندازه باید فرد مسئولیت پذیر باشد ؟ آیا راهکاری برای مسولیت پذیری افراد وجود دارد ؟ در تقابل مسولیت ها چه کنیم ؟ در قشر طلاب چگونه فرهنگ سازی شود ؟
خانم حبیبیان معاون پژوهش مدرسه علمیه خواهران حضرت آمنه (س) فریدونکنار با تعریفی از سائل (پرسشگر )، مسئول (کسی که از اوسوال می شود ) و مسول عنه (درباره چیزی که مورد سوال قرار می گیرد ) اعلام کرد: تنبلی و سستی در افراد، بی خبری از ارزش اثرات مسئولیت پذیری، نداشتن صبر،ترس از زندگی و غیره از جمله علل و عوامل مسئولیت گریزی است.
وی با اشاره به راهکار های مسئولیت پذیری تصریح کرد: خانواده و مربیان اقدامات موثری می توانند در مسئولیت دادن به فرزندان و دانش آموزان انجام داده و فوا ئد مسولیت پذیری را بیان و با ایجاد فضای معنوی وتوجه نسل جوان به در محضر خدا بودن، این امر مهم را محقق نمایند.
وی در پایان خاطر نشان کرد: طلاب به عنوان مبلغین و مروجین دین و ارزشهای اسلامی مسئولیت سنگینی نسبت به حفظ دین و دفاع از اسلام و استفاده از فرصت ها،درس خواندن، پژوهش و امر خطیر خانه داری و مادر بودن دارند؛ همچنین با توجه به شعار امسال مقام معظم رهبری، طلاب مسئولیت نسبت به مطالبات جامعه در خصوص فرهنگ سازی استفاده از کالای ایرانی دارند.