مبارزه ی مجدانه ی توأم با ایمان، در همه ی مراحل با پیروزی همراه است. همیشه هم که جنگ نیست؛ این مبارزه در میدان های اقتصادی و سیاسی و اجتماعی هم هست؛ این مبارزه در میدان درس و بحث و در میدان تولید هم هست. بنابراین همه جا مبارزه وجود دارد. یک وقت هم دشمن دیوانگی می کند؛ آنگاه مبارزه در میدان جنگ است. یک ملت وقتی به خود متکی شد، وقتی مؤمن شد، وقتی این ایمان را با عمل صالح و جهاد همراه کرد، در همه ی میدان ها پیروزی او قطعی است. درس خرمشهر برای ما این است؛ ملت ایران این درس را نباید فراموش کند.

مقام معظم رهبری - 3 /خرداد/ ۱۳۸۴

در کرسی آزاد اندیشی مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س) جویبار بررسی شد: قلمرو روابط زن و مرد در اسلام
کرسی آزاد اندیشی با عنوان “قلمرو روابط زن و مرد در اسلام"در مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س) جویبار برگزار شد.
الهام اکبرنژاد استاد ارائه کننده بحث با اشاره به غریزه جنسی و تمایل ذاتی زن و مرد به یکدیگر بیان کرد: زن و مرد نامحرم مانند آتش و پنبه اند که طبق حکم عقل ، باید از هم دور نگه داشته شوند.
وی با بیان اینکه معاشرت دو جنس مخالف می تواند در پاره ای از موارد یکی از لغزشگاههای بزرگ به حساب آید، در پاسخ به این سوال که آیا می توان به این دلیل حتی با رعایت های لازم، هرگونه ارتباطی را محکوم کرد؟ گفت: اصل ارتباط وگفتگوی زن ومرد نامحرم با رعایت موازین شرعی، ممنوعیتی ندارد؛ هرچند نمی توان خطرات ناشی از روابط ناسالم دختر وپسر و همچنین زن و مرد را دست کم تلقی کرد.
1- وی ضوابط حضور اجتماعی زن و مرد را ستر و پوشش، نهی از تبرج وخود نمایی، عدم اختلاط، حفظ عفاف در گفتار، رفتار و نگاه دانست و تصریح کرد: در صورت عدم رعایت این ضوابط، آسیب هایی نظیر انحرافات جنسی و اخلاقی، بیماریهای روانی، سرکوبی استعدادها و ناکارآمدی شغلی، شکل گیری عشق های مجازی، فروپاشی خانواده، ازدواج ناموفق،کاهش لذت جنسی وآسیب های اجتماعی گریبان فرد و جامعه را خواهد گرفت.
در ادامه جمعی از طلاب ضمن نقد مباحث مطرح شده گفتند: امروزه اختلاط های غیر قابل اجتناب زنان و مردان در اجتماع به علت ظهور مناسبات اجتماعی جدید ضروری است؛ همچنین انسانها آزاد آفریده شدند و ایجاد هرنوع محدودیت در ارتباط زن و مرد باعث برانگیختن حساسیت وافزایش اشتیاق آنان می شود.
آنها اعلام کردند: اعتماد به مخاطب، شرط اصلی برای برقراری ارتباط و تبادل اطلاعات و همکاری است؛ همچنین با توجه به نیاز بانوان به مشارکت در برخی مجامع علمی و مشاغل، این ارتباط ضروری است.
زهرا سادات زهراپور داور کرسی ضمن جمع بندی مطالب بیان شده گفت: غریزه جنسی یکی از قویترین غرایز است که فقط ایمان می تواند برآن غلبه کند و اساسا آهن ربای جذب بین زن ومرد در نظام خلقت برای تداوم نسل قرار داده شده است؛ لذا برای حفظ آن باید زن مواظب خودش بوده ودرگفتار و رفتار، حدود شرعی را رعایت کند.
وی با تاکید بر اینکه لغزشها گاهی با یک جمله آغاز می شود، افزود: در هر ارتباطی ابتدا باید با نگاه بی اعتمادی به طرف مقابل بوده و فرد باید در هر مرحله خودش را حفظ کند .
زهراپور در پایان با اشاره به سخنان گوهر بار حضرت زهرا (س) در این خصوص خاطر نشان کرد: زن باید در جامعه طوری حرکت کند که مردی در دل وی جا باز نکند و او نیز در دل مردی قرار نگیرد.

در نشست سیاسی مدرسه علمیه خواهران الزهرا (س) محمود آباد بررسی شد: بیانات مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان
نشست سیاسی با موضوع بررسی بیانات مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان در مدرسه علمیه خواهران الزهرا (سلام الله علیها) برگزار شد.
خانم اسدی کارشناس فرهنگی در این نشست بیان کرد: رهبر انقلاب در برخی مناسبتها با اقشار مختلفی از مردم دیدار دارند اما امسال ایشان خلاف جریان همیشگی، جهت تکریم بیشتر به مقام معلمان خودشان به دانشگاه فرهنگیان رفته و در محور مربوط به معلمان، تعلیم و تربیت و خود دانشگاه فرهنگیان و برجام و آمریکا صحبت کردند.
وی افزود: مقام معظم رهبری در بخش تعلیم و تربیت، مسئله عدالت محوری و عدالت پروری را مطرح کردند. در هر دینی حتی بودیان نیز منتظر منجی هستند که بیاید و عالم را دارای عدل و داد بکند. اینها یعنی اهمیت ظلم ستیزی و نپذیرفتن ظلم که حضرت آقا بیان کردند که جنگ بزرگی در مسئله عدالت وجود خواهد داشت؛ همچنین یک عده در عالم نمی خواهند جهان دارای تربیت دینی و عدالت خواه باشد که معظم له در این دیدار تاکید کردند که خودتان رابرای این جنگ آماده کنید. نکته ای که آقا تذکر دادند این بود بچه های خود را با احساس هویت ملی رشددهید.
این کارشناس فرهنگی ادامه داد: مقصود رهبر انقلاب در این دیدار که بیان کردند” بچه های خود را با احساس هویت ملی رشد دهید” فقط معلمان نبود، بلکه وظیفه تمام مادران است که در تربیت فرزندان خود، به این مسئله توجه کرده و بدانند ادبی که به همراه هویت دینی و انقلابی نباشد قابل ارزش گذاری نیست
خانم اسدی تصریح کرد: نکته دیگر مورد تاکید مقام معظم رهبری بحث ارایه الگوهاست.؛ با توجه به این که در کشور الگو های زیادی همانند شهدای هسته ای داریم؛ متاسفانه برخی به دنبال الگوی غربی هستند؛ افرادی همانندشهید شهریاری اینقدر ساده بوده که دانشجویان فکر می کردند آبدار چی دانشگاه است. در صورتی که ایشان تنها کسی بود که می توانست اورانیوم غنی شده بیست در صد را تبدیل به مواد دیگر کند.با این حال همسرشان می گفتند علم ایشان در مقابل ایمانشان صفر بود.
وی اظهار کرد: مسئله دیگری برجام بود، که آیت الله خامنه ای بیان کردند که “کسانی به ما گفتند که شما توهم دشمنی آمریکا را دارید،. دیدید که دشمنی ها به شما ثابت شد؛ آمریکا روحیه سلطه طلب داشته و نوکر میخواهد.”
وی اضافه کرد: سوال ما این است که شما که می گویید آمریکا از اول هم بد عهد بود.. چرا به آن اعتماد کرده و سر میز مذاکره نشستید؟ چرا عزت ایران و ایرانی را زیر سوال بردید؟ما چهل سال است که می دانیم آمریکا بد عهد است؛ چند بار مقام معظم رهبری گفتند که من به این مذاکرات خوش بین نیستم، چرا اعتماد کردید؟ چه کسی می گوید بابرجام وضع زندگی ما بهتر شده است. ما ده ها امتیاز نقد دادیم بدون اینکه حتی روی کاغذ تحریم ها لغو شود.

نشست علمی - پژوهشی با عنوان” پژوهشی در زندگی و آثار شیخ کُلینی(ره)” در مرکز تخصصی تفسیر وعلوم قرآنی ریحانه الرسول (س) جویبار برگزار گردید.
آقای شریفی استاد حوزه در این نشست بیان کرد: شیخ ابو جعفر، محمد بن یعقوب کُلینی در روستای کُلین از توابع ری به دنیا آمده که عالم و دانشمند بزرگ شیعه و صاحب اولین مجموعۀ گسترده و منظم شیعه است.
وی تصریح کرد: دوران زندگی شیخ کلینی با زندگی چهار نائب خاص امام زمان (عج) معاصر بوده که به طور طبیعی امکان ارتباط با امام عصر (عح) را در این سال ها داشته است. اگر چه دلیل قطعی بر این ارتباط، وجود ندارد، اما احتمال ارتباط ایشان با نواب خاص آن حضرت بسیار قوی است
این استاد دانشگاه در پایان با اشاره به اینکه «کافی» مهم ترین کتاب حدیثی و مهم ترین جامع حدیثی شیعه را تشکیل می دهد.تاکید کرد: به هر حال کلینی به تشخیص نافذ و ژرف خود، بخش عظیمی از روایاتی را که برای آیندۀ تشیع و هدایت و راهبرد اندیشۀ آنان لازم بوده در متنی منسجم و موضوع بندی شده گرد آورده است.

مدیرحوزه علمیه خواهران مازندران: یکی از اهداف اصلی حوزه علمیه خواهران تربیت همسران و مادران فاضل و عالمه در جامعه است
یکی از اهداف اصلی حوزه علمیه خواهران تربیت همسران و مادران فاضل و عالمه در جامعه است؛ لذا یک طلبه زمانی فضل و علمش مفهوم پیدا می کند که همسر خوب برای شوهرش و مادر خوب برای فرزندانش باشد.
حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در نشست مشاوره و مهارت های زندگی طلاب مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س)و همسرانشان در پلاژ نیروی انتظامی ساری بیان کرد: به برکت ایثار و فداکاری علمداران دین در گذشته و معاصر و به ید با کفایت امام خمینی(ره) انقلاب شکوهمندی در ایران شکل گرفت که طومار تمام مکاتب و افکار الحادی را درهم شکست.
وی افزود: انقلاب اسلامی ایران نعمت عظیمی بوده که خداوند به ما عطا کرده است؛ لذا باید از این نعمت استفاده های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و غیره در محدار حق نموده و برای تعالی ارزشهای اخلاقی، کرامتهای انسانی و فضیلتهای اعتقادی تلاش کنیم.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در ادامه گفت: در حال حاضر استکبار جهانی در جاهلیت و برده کشی و برده داری مدرن امروز با تمام غولهای رسانه ای خود، فضای صاف و پاک انسانیت را غبار آلود کرده و میدان قربانی و جامعه هدف برای رسیدن به مقاصد پلیدشان بسیار وسیع و گسترده شده است.
وی یادآور شد: امروز دیگر فرزندان خردسال را در دل خاک زنده زنده نمی گذارند، بلکه تمام آحاد مردم دنیا، اهم از دختر و پسر، کوچک و بزرگ، مذهبی و غیر مذهبی جامعه هدف استکبار جهانی است.
وی تصریح کرد: با توجه به این که اخلاق و ارزشهای اعتقادی، ارزش ترین کالا در دنیاست؛ متاسفانه دشمن هدفهای بلند و ارزشمند والدین را در این زمینه کمرنگ کرده و دغدغه برخی خانواده ها، دیگر تربیت و پرورش آدمهای بزرگ نبوده و تنها نگران شغل و بیمه و امور دنیایی فرزندان شده و به دنبال بیمه مادام العمر و اخروی آنها نیستند.
حجت الاسلام غفاری اعلام کرد: خداوند در سوره تحریم آیه 6، می فرماید که “ای کسانی که ایمان آورده اید( و برای حمایت از دین و ولایت سختی کشیده و هزینه داده اید) مواظب خود و خانواده هایتان باشید،” لذا اگر قصد اثر تربیتی نافذ و مطلوب بر خانواد خود را داریم،؛ باید اول مواظب گفتار و رفتار خودمان باشیم؛ متاسفانه مشاهده می کنیم که گروهی در اوایل انقلاب، به اسم دین و انقلاب فعایت نموده و اسم و رسمی پیدا کردند، اما نتوانستند خود و فرندانشان را ایمن نگه دادند.
وی اضافه کرد: اگر به آنچیزی را که از دین فرا گرفته ایم عمل نمائیم، اثرش را در فرزندان و اطرافیان خود خواهیم دید؛ جمع آوری و نگهداری اعمال و سابقه خوب زحمت داشته و مانند هیزمی است که ممکن است با یک کبریتی نظیر فرزند، شغل و غیره نابود شود.
حوزه های علمیه خواهران رسالت سنگین نسبت به توسعه و ترویج ارزشهای دینی و کرامت اخلاقی دارند
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: در عصر کنونی که خانواده به عنوان اصلی ترین کانون تربیت جامعه مورد هجمه سنگین دشمن قرار گرفته و حاشیه امنی برای هیچ خانواده ای وجود ندارد؛ رسالت و وظیفه حوزه های علمیه خواهران که تربیت بانوان جامعه را برعهده دارند، نسبت به توسعه و ترویج ارزشهای دینی و کرامت اخلاقی بسیار سنگین است.
وی گفت: امروز که دشمن بسیار دقیق و برنامه ریزی شده وارد میدان شده و در باطل خود مستحکم بوده و روان شناسی محتوائی، موضوعی و نیاز سنجی نموده و برای آن خوراک تهیه کرده و از طریق فناوری روز دنیا منعکس می کند؛ باید با تمام قوا و توان و با برنامه و حساب شده عمل کنیم.
وی با اشاره به آسیبهایی که خانواده ها را تهدید می کند تصریح کرد: در حال حاضر مشکل اقتصادی، تحریم و و اختلال در واردات و صادرات بین الملل و غیره سبب شده در برخی از خانواده ها، پدر و مادر در بیرون از خانه کار کرده و مادر بیشتر وقت خود را به جای تربیت فرزندان، صرف کسب منابع درآمدی برای خانواده کند؛ از طرف دیگر هم قداست زدائی از شغل خانه داری و مادری باعث شده دختران ما از کودکی تمایل به شاغل شدن داشته باشند؛ همچنین زندگی آپارتمانی که مخالف سبک زندگی اسلامی است، هم یکی از مجاری فساد اخلاقی در جامعه شده است.
ضرورت تحول در نظام آموزشی کشور
حجت الاسلام غفاری بیان کرد : متاسفانه نظام آموزش جامعه، فررندان ما را نسبت به آینده کشور مسئولیت پذیر نکرده و نسبت به پژوهش و تحقیق بیگانه بار می آورد. این که مقام معظم رهبری چندین سال است که تحول در آموزش و پرورش را تاکید می کند، چون می داند که نیاز و آسیب جامعه ما چه است.
وی افزود: با توجه به این که خانواده تاثیر گذارترین عنصر بر فرزندان است؛ چقدر پدر و مادر برای فرزندان خود وقت گذاشته و چقدر وقت خود را صرف امور دیگر مانند موبایل، فضای مجازی، سریالهای تلویزیونی و غیره می کنند.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در پایان خاطر نشان کرد: یکی از اهداف اصلی ما در حوزه علمیه خواهران تربیت همسران و مادران فاضل و عالم در جامعه است؛ لذا یک طلبه خوب و فاضل زمانی فضل و علمش مفهوم پیدا می کند که همسر خوب برای شوهرش و مادر خوب برای فرزندانش باشد