طرح اردوی جهادی تابستان 97 به همت مدرسه علمیه ریحانه الرسول (س) نکا در روستای هزارجریب برگزار گردید.
خانم خوئیه مسئول اردوی جهادی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا بیان کرد: طرح اردوی جهادی با همکاری بسیج طلاب و بسیج سازندگی نکا، با حضور 18 نفر از اساتید و طلاب مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا در روستای شیت هزار جریب برگزار شد .
وی اضافه کرد : در این اردو جهت نمودن اوقات فراغت و تبلیغ و فرا گیر کردن مسائل دینی در قالب کارهای هنری ،فرهنگی و ورزشی برحسب نیاز منطقه برنامه هائی توسط خواهران طلبه صورت گرفت.
مسئول اردوی جهادی طلاب تصریح کرد: در این برنامه کلاسهای هنری (نمد دوزی، ربان دوزی، بافندگی،کاردستی ،آرایشگری )، ورزشی،کار با کودک، قرآنی (تجویدوروانخوانی برای کودکان )احکام ویژه بانوان، مشاوره درمورد کودکان و تربیت صحیح ، برگزاری مسابقه وکار با کودک اجرا شد.
وی یادآور شد: برگزاری حلقه صالحین توسط اعضاء گروه، شرکت درنماز جماعت ، قرائت زیارت عاشورا وهمچنین اهدای 5 بسته حمایتی به 5خانواده کم بضاعت و همکاری در برگزاری یادواره شهدا از دیگر برنامه های اجرا شده توسط طلاب در این اردوی جهادی بوده است .

جلسه دفاع از تحقیقات پایانی 2نفر از طلاب مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) شیرود تنکابن برگزار شد.
زهرا هدایتی همت مدیر مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا (س) تنکابن بیان کرد: این جلسه دفاعیه با حضور حجت اسلام سید حمید مطهری و دکتر غفار شاهدی به عنوان استاد راهنما و داور و معاونت پژوهش این مدرسه به عنوان دبیرجلسه برگزار شد .
وی افزود: در این جلسه سیده فاطمه افتخاری از تحقیق پایانی خود با موضوع تبیین فضائل ومناقب اهل‏بیت (علیهم ‏السلام) درزیارت جامعه کبیره و زینب شکری زرج آباد با موضوع فلسفه تفاوت حکم دیه زن ومرد درفقه امامیه دفاع و در این راستا طلاب نمره عالی را کسب کردند.

خانم بحر کاظمی مدیر مدرسه علمیه خواهران الزهرا(س) کلاردشت در جمع مسئولین امور بانوان این شهرستان ضمن تسلیت ایام ماه محرم بیان کرد: مجالس سوگواری امام حسین(ع) آرامش بخش دل ها و اوج دهنده روح و جان انسان است؛ چرا که نفس کشیدن عزاداران آن حضرت، پاداش تسبیح و ستایش خدا را دارد.
وی افزود: امام صادق (ع) فرمود: هر کسی در محفلی که اندیشه و عقیده و اهداف بلند ما احیا گردد شرکت کند، روزی که قلب ها می میرند، قلب او زنده خواهد ماند.
مدیر مدرسه علمیه خواهران کلاردشت در ادامه تصریح کرد: قلب شیعیان خالص امام حسین(ع)، همچون کانون ایمان و عرفان و کتاب قطوری است که عشق به سالار انسانیت و اندوه عمیق بر شهادت او نیز در آنها نقش بسته و به همین علت است که به مجرد شنیدن نام و یاد او سر از پا نشناخته و در محفلی که در سوگ او بر پا می شود با ایمان و اخلاص و افتخار حاضر می شوند.
وی در پایان خاطر نشان کرد: همانطور که امام رضا(ع) فرمودند زمانی که برای فاجعه غمباری گریان و اندوهگین بودی بر حسین(ع) گریه کن که ستمکاران با قساوت وصف ناپذیر سر از پیکرش جدا ساختند و به همراه او هیجده نفر از خاندان وحی و رسالت را که در کران تا کران زمین، همانند ندارند، به شهادت رسانیدند؛ چرا که سوگواری بر امام حسین(ع)، آرام بخش  قلب های داغدار و مصیبت زده است.

آقای علیخانی کارشناس فرهنگی در جمع دانش اموختگان مدرسه علمیه خواهران شهید مطهری تنکابن بیان کرد: با توجه به این که دشمن در جنگ نظامی موفق به دست یابی به اهدافش نشد لکن سعی کرد که با طراحی برنامه های خبیثانه اقدام به راه اندازی جنگ فرهنگی نماید تا کانون خانواده را از هم پاشیده و ارزش های اسلامی و ایرانی را به ضد ارزش تبدیل نماید.؛ لذا همه به خصوص طلاب وظیفه سنگینی نسبت به دفاع از حق و ارزشهای دینی دارند.
وی با بیان روایتی از حضرت علی (ع) گفت: امام اول شعیان فرمودند که کسی که در جامعه نسبت به ناهنجاری ها واکنش نشان ندهد، مثل کسی است که آن ناهنجاری ها را انجام می دهد؛ همچنین پیامبر(ص) می فرمایند: «جایی که بدعت انجام می گیرد و دیگران ساکت باشند، لعنت خدا شامل حال آن ها می گردد.»
این استاد حوزه ادامه داد: با توجه به این که در همه زمان ها حق یار کمی داشته ولیکن تاثیرگذار بوده است؛ بنابراین باید براساس خدا محوری و تکلیف گرایی عمل کرده و ما نباید نسبت به ضد ارزش ها بی تفاوت باشیم و همان طور که شکستن عهد گذشتگان ما در جامعه موجب خشم و ناراحتی می شود؛ باید نسبت به شکسته شدن حکم الهی هم ، چنین واکنشی داشته باشیم.
علیخانی در پایان خاطر نشان کرد: خواهران طلبه نسبت به محیط اطراف خود بصیرت داشته و نباید در قبال ترویج ضد ارزش ها در جامعه ساکت باشند.

دکتر حلیمی استاد حوزه در این نشست بیان کرد: احساس خوشبختی یا بدبختی آدمی به روان او بستگی داشته و اگر می خواهیم در زندگی سعادتمند باشیم باید نگاه و دیدگاه خود را درست کنیم ؛ همانند حضرت زینب (س) که با وجود از دست دادن عزیزان خود در کربلا از تعبیر، (مارایت الا جمیلا) از آن واقعه یاد می کند که این درس بزرگی برای ما است.
وی با استناد به روایت از امام صادق (ع) (قیدواالعلم بالکتابه: علم را با نوشتن برای خود مقید کنید.) تصریح کرد: چند نوع مطالعه وجود دارد و اولین آن بدون یادداشت برداری است که روش مناسبی نیست؛ روش دیگرخواندن با خط کشی زیر مطالب مهم بوده که نسبت به روش اول بهتر ولی در مرور، وقت زیادی از انسان می برد.
این استاد حوزه اضافه کرد: کلیدبرداری یعنی گذاشتن رمز با نوشتن چند کلمه، طریق دیگری بوده که روش مطالعه مناسبی برای همه نخواهد بود.حاشیه نویسی هم روش خوبی است؛ اما بهترین روش برای اهل پژوهش و مطالعه، خلاصه نویسی است، چرا که یادگیری صورت گرفته و به خواندن همراه با فهم جهت می بخشد.
حلیمی در ادامه با اشاره به شرایط مطالعه تاکیدکرد: داشتن نظم، برنامه ریزی، آرامش، استفاده بهینه از وقت، در نظر گرفتن زمان مناسب ،خواب کافی، تغذیه مناسب، ورزش، نور مناسب، مباحثه از جمله این شرایط است.
وی گفت: باید هرآنچه را فرا گرفته، عمل کرده و از درس خواندن لذت ببرید؛ خود را در ادبیات عرب قوی کرده و نگاه انتقادی در یادگیری داشته باشید
استاد حوزه مازندران در پایان خاطر نشان کرد: عجله و احساس ضیق وقت، بسیار غلط است؛ چرا که تمرکز را از بین می برد؛ همچنین تندخوانی اگر همراه با درک درست و دقیق باشد، خوب بوده در غیر این صورت فایده ای نخواهد داشت.