حجت الاسلام غلامی مسئول حوزه نمایندگی ولی فقیه در سپاه کربلای مازندران در نشست با حجت الاسلام غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران و کارکنان این مدیریت بیان کرد: یکی از تهدیداتی که متوجه جامعه دینی است، بحث نفوذ می باشد که رهبر انقلاب در سالهای اخیر بارها در برنامه های مختلف به آن اشاره نموده اند.
وی افزود: بحث نفوذ مسئله جدیدی نیست و از صدر اسلام بوده است؛ ولی این امر در گذشته برای ضربه زدن به اسلام تلاش می کرد و در حال حاضر سعی در به دست گرفتن قدرت دارد. و اگر مراقب این جریان نبوده و نفوذ را شناسایی و با آن مقابله نکنیم؛ همان بر سر ما می آید که بر سر انقلاب پیامبر(س) آمد.
مسئول حوزه نمایندگی ولی فقیه در سپاه کربلا مازندران در ادامه گفت: زمانی که پیامبر(س) مکه رافتح کردند، ابوسفیان و مخالفان خود را که جزء نفوذیها بودند، با شروطی آزاد گذاشت که در آن زمان به آنها طلقاء (آزاد شده ها) می گفتند؛ و در زمان اسارت اهل بیت(علیهم السلام) مشاهده می کنیم حضرت زینب(س) خطاب به یزید همین تعبیر طلقاء را به کار برده و می فرمایند ” امن العدل ایها الطلقاء” آیا این عدالت است هنگامی که ما به قدرت رسیدیم شما را آزاد گذاشتیم، ولی زمانی که شما حکومت را در دست گرفته، مردان ما را کشتید و اهل بیت(علیهم السلام) را اسیر کرده و به مجلس نامحرمان آوردید.
وی تصریح کرد: بنی امیه بعد از فوت پیامبر(س)، سعی نمودند در حکومت نفوذ کنند؛ به همین دلیل سراغ امیر المومنین(ع) رفته و به ایشان وعده همکاری دادند؛ ولی حضرت که نفوذ شناس بوده و می دانستند این گروه به فکر خدمت به اسلام نبوده و تنها هدفشان ضربه زدن به پیکره اسلام و رسیدن به قدرت است، وعده آنها را قبول نکردند.
غلامی اعلام کرد: برای رسیدن به قدرت، دو عنصر منصب و ثروت نیاز است که نفوذیهای بنی امیه آن قدر برای رسیدن به آن سعی نمودند تا این که واقعه کربلا رخ داد و این قضیه ادامه پیدا کرد؛ و ما امروز ردپای نفوذیها را در جامعه می بینیم که برای رسیدن به قدرت تلاش می کنند.
وی در پایان خاطر نشان کرد: در حال حاضر دلسوزان نظام وظیفه دارند آگاهانه در صحنه انقلاب حضور بصیرانه داشته و در مواقع حساس روشنگری های لازم را در کشور داشته باشند، تا نگذارند تاریخ دوباره تکرار شود.

امروز بیشترین نیاز در سطح جهان، اشغال کرسی های اسلام شناسی و شیعه شناسی در دانشگاههای آمریکا و اروپاست؛ لذا طلاب با فراگیری و تسلط به زبانهای رایج دنیا باید پاسخگوی این نیازها باشند.
حجت الاسلام حمید محمدی دبیر شورای علمی تربیتی حوزه های علمیه خواهران در نشست توجیهی تخصصی برنامه های آموزشی تربیتی مدارس علمیه خواهران مازندران بیان کرد: موفقیت نظام جمهوری اسلامی ایران وابسته به موفقیت حوزه های علمیه است؛ بنابراین اگر حوزه علمیه بتواند رسالت خود را به درستی انجام دهد، نظام در رسیدن به اهدافش موفق خواهد بود و قطعا کم کاری در این مرکز، خلل در نظام ایجاد خواهد کرد.
وی افزود: با توجه به این که سابقه حوزه های علمیه خواهران حدود 50 سال و به طور رسمی و نظامند 19 سال است؛ لذا باید این عقب ماندگی طولانی جبران شود؛ البته با همتهای بلند و اقدامات خوبی که صورت گرفته، در حال حاضر از نظر کمی تقریبا تعداد مدارس و مراکز تخصصی حوزه خواهران به حد تساوی با حوزه برادران رسیده و با پیش بینی های بعمل آمده، در آینده، تعداد مدارس خواهران از نظر کمی بیشتر خواهد شد.
وی تاکید کرد: ما در دانش، علم آموزی و پیگیری مسائل پژوهشی مطلقا معتقد به جنسیت نیستیم و بانوان همانند آقایان می توانند عالی ترین مسائل فلسفی، دقیقترین مباحث کلامی و… را فراگرفته و تبیین و بازخوانی نمایند؛ البته رسالتهایی بر دوش حوزه های برادران است که از حوزه خواهران انتظار نمی باشد.
نویسنده کتب حوزه های علمیه اعلام کرد: حوزه علمیه خواهران نیز دارای ماموریت و رسالتهایی در بحث مختص به زنان است و ما معتقدیم که باید ساز وکارهای امور آموزشی، پژوهشی و… بانوان توسط خود خواهران ارائه شود.
وی ادامه داد: در حال حاضر 13 میلیون دانش آموز در کشور است که 6و نیم میلیون دانش آموز دختر را باید حوزه خواهران پاسخگو باشد، حدود یک سوم مواد درسی از دینی و قرآن تا تاریخ و بسیاری از علوم اجتماعی ریشه در علوم دینی دارد؛ لذا خواهران طلبه باید برای این امور نسل تربیت کرده و جوابگوی این نیازها باشند.
حجت الاسلام محمدی گفت: با توجه به این که یکی از رسالتهای مهم طلاب امر تبلیغ می باشد، بنابراین طلاب باید خود را مسلط به زبانهای مختلف رایج در دنیا به خصوص اسپانیایی، چینی، روسی و… نموده و فعالیت خود را مختص به شهر، استان و حتی کشور خود ندانسته و برای نیازهای جهانی برنامه ریزی کنند.
وی اظهار کرد: امروز بیشترین نیاز در سطح جهان، اشغال کرسی های اسلام شناسی و شیعه شناسی در دانشگاههای آمریکا و اروپاست؛ که طلاب باید با فراگیری زبانهای خارجه، پاسخگوی این نیازها باشند؛ لذا در آینده نزدیک امر اعزام خواهران مبلغ به خارج از کشور را در مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران کشور راه اندازری می کنیم.
دبیر شورای علمی تربیتی حوزه های علمیه خواهران بیان کرد: در حال حاضر در روسیه، تنها مکتبی که به آسانی اجازه فعالیت دارد شیعه است؛ زیرا آقای پوتین معتقد است، تنها مکتب معقول، منطقی و منسجم قابل قبول در میان ادیان مختلف، تشیع می باشد؛ لذا باید طلاب برای اعزام به این کشورها تربیت کنیم.
حجت الاسلام محمدی خاطر نشان کرد: ما در سطح 3(کارشناسی ارشد) بالغ بر 60 رشته تخصصی پیش روی خواهران گذاشته ایم که حدود 13 رشته در حال اجراست و تعدادی در حال طراحی و برنامه ریزی است؛ قطعاً 60 رشته از بدیهایت مسیر و نیاز ماست که به زودی محقق خواهد شد؛ همچنین گرایشی کردن طلاب در سطح 2 در رشته های مختلف فقه، تفسیر و… در دستور کار ماست تا طلاب در این رشته ها در سطح 2 تربیت شده و در سطح 3 تخصصی تر و بهتر این رشته ها را فرا گیرند.

 نشست توجیهی تخصصی برنامه های آموزشی تربیتی مدارس علمیه خواهران مازندران برگزار گردید
حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در نشست توجیهی تخصصی برنامه های آموزشی تربیتی مدارس علمیه خواهران مازندران که با حضور حجت الاسلام حمید محمدی دبیر شورای علمی تربیتی حوزه های علمیه خواهران کشور و مدیران، معاونان آموزش و منتخب اساتید حوزه علمیه خواهران استان برگزار گردید، بیان کرد: تاسیس حوزه علمیه خواهران سبب احیاء حق از دست رفته بانوان در فراگیری علوم دینی در طول قرون گذشته گردید و ما امروز شاهد پویایی و روند روبه رشد این مرکز در زمینه های مختلف آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و … هستیم.
وی افزود: مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران دارای یک اتاق فکر قوی و نواندیش می باشد و این امر سبب شده که این مرکز گوی سبقت را از بسیاری از محافل علمی ربوده ، به گونه ای که افق و آینده درخشانی برای این مرکز پیش بینی می شود.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تصریح کرد: در حال حاضر حوزه علمیه خواهران مازندران دارای حدود 3 هزار طلبه مشغول به تحصیل و نزدیک به 2 هزار فارغ التحصیل می باشد که (350) استاد بار علمی و تربیتی مدارس علمیه خواهران استان را عهده دار می باشند.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تصریح کرد: هدف از برگزاری این نشست این است که در 9 گرایش اساتید منتخب حوزه خواهران استان، حاصل تجربیات، یافته ها و نظرات خود را از وضعیت، متون و برنامه های آموزشی که در طول سالیان متمادی با آن سروکار داشته اند ارائه نمایند تا قدم مثبتی در جهت بازخوانی نظام آموزشی و وضعیت آموزشی حوزه خواهران صورت گیرد.

هدایت حوزه های علمیه به سمت پژوهش و تولید علم، کار بسیار ارزشمندی است و پویایی و بالندگی حوزه ها مرهون همین امر می باشد.
آیت الله علی معلمی نماینده مردم مازندران در مجلس خبرگان رهبری و مؤسس مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) قائمشهر، در دیدار با حجت الاسلام علی اکبر حصاری معاون پژوهش حوزه های علمیه خواهران کشور و حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: حوزه علمیه خواهران مازندران با وجود قدمت کوتاه، ثمرات خوبی در استان داشته و ما شاهد تاثیر چشمگیر حضور خواهران طلبه در سطح شهرهای مازندران هستیم.
وی افزود: هدایت حوزه های علمیه به سمت پژوهش و تولید علم، کار بسیار ارزشمندی است و پویایی و بالندگی حوزه ها مرهون همین امر می باشد.
نماینده خبرگان رهبری مازندران اعلام کرد: اگر تحصیل و تدیس دروس حوزوی همراه با امر تحقیق و نوآوری شود موجب شکوفائی حوزه ها می گردد، لذا طلاب و اساتید باید به این امر توجه ویژه ای نمایند.

حجت‌الاسلام والمسلمین محمودرضا جمشیدی، مدیر حوزه‌های علمیه خواهران کشور به مناسبت فرارسیدن سال تحصیلی جدید پیامی را صادر کرد.
در ادامه متن پیام را می‌خوانید؛
بسم الله الرحمن الرحيم
«وَقُل رَبِّ اءَدْخِلْنِی مُدْخَلَ صِدْقٍ وَاءَخْرِجْنی مُخْرَجَ صِدْقٍ وَاجْعَلْ لِّی مِن لَّدُنکَ سُلْطَاناً نَّصِیراً» اسراء 80
محضر مبارک استادان فرهیخته، طلاب گرامی و کارگزاران خدوم حوزه های علمیه خواهران سراسر ایران اسلامی
با سلام و تحیات وافره؛
بار دیگر سال تحصیلی دیگری از راه رسید و طلاب و دانش پژوهان حوزه های علمیه با شور و نشاط زاید الوصف آماده شده اند تا با اخلاص و معنویت جان خویش را از چشمه سار زلال معارف قرآن و اهل بیت (علیهم السلام) سیراب کنند و با کوشش و همتی مضاعف، نقش ممتازی در شکل گیری آینده ای سرشار از پیشرفت و سعادت برای جامعه بشری ایفا نمایند. اینجانب این طلیعه فرخنده و مبارک را به همه شما بزرگواران به ویژه طلاب جدید الورود تبریک عرض می کنم و نکاتی را یادآوری می کنم:
1. امروز حوزه های علمیه خواهران پس از سال ها مجاهدت و همت خالصانه علمای ربانی، دلسوزان مکتب نورانی اهل بیت علیهم السلام، کارگزاران خدوم و خستگی ناپذیر، بانوان توانمند، عفیف و باورمند؛ با عنایات حضرت حق – جل و علا- و ادعیه زاکیه امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف به شجره طیبه ای تبدیل شده است که شاخه های سرسبز آن در سراسر کشور گسترانده شده و به عنوان مصداق بارز آیه کریمه« تُؤتي أُكُلَها كُلَّ حينٍ بِإِذنِ رَبِّها » ابراهیم 25 به مرحله ثمر دهی رسیده است؛ بطوری که پس از طراحی و استقرار نظام تحصیلی اختصاصی خواهران طلبه در سراسر کشور و گسترش مدارس علمیه در بیشتر نقاط کشور، زمینه تحصیلات حوزوی خواهران حتی در عالی ترین مقطع تحصیلی فراهم شده ، شاهد حضور مؤثر و درخشش طلاب خواهر در عرصه های علمی، پژوهشی، فرهنگی، تبلیغی و میدان های جدید همچون فضای مجازی، با نقش آفرینی بیش از 53 هزار طلبه شاغل به تحصیل، 40 هزار دانش آموخته، 10 هزار مبلغ سازماندهی شده (متناسب با آموزش و پرورش، آموزش عالی و مجامع مذهبی بانوان)، بیش از 3 هزار پژوهشگر در قالب هسته های پژوهشی و 13 هزار فعال در عرصه فضای مجازی هستیم.

ادامه »

صفحات: 1· 2