مدیر محترم حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: توجه به نقش و تقویت جایگاه خانواده می تواند سهمی مهم و حساس در تشکیل و تقویت تمدن نوین اسلامی داشته باشد.
حجت الاسلام والمسلمین محمدجواد قائمی در نشست با کارکنان مدیریت حوزه علمیه خواهران مازندران به مناسبت فرا رسیدن روز مباهله و گرامی داشت مقام خانواده بیان کرد: روز مباهله در کنار حکایتگری خود از جریان بزرگ تاریخی در عرصه اثبات حقانیت اسلام و ولایت حقه امیرالمومنین علی(علیه السلام)، بهانه و فرصتی برای همه اندیشمندان و به خصوص بانوان طلبه به عنوان سکانداران ترویج مقام زن در جامعه اسلامی، جهت توجه نمودن به نقش و جایگاه تمدن ساز زن و خانواده در شریعت اسلام است که باید به سوی هموار سازی مسیر تعالی انقلاب اسلامی ایران برای رسیدن به تمدن نوین ایرانی-اسلامی گام بردارند
وی تصریح کرد: توجه به نقش و تقویت جایگاه خانواده می تواند سهمی مهم و حساس در تشکیل و تقویت یک تمدن داشته باشد و از سوی دیگر این جایگاه می تواند تیر مهلک و سهمگین بر پیکره یک تمدن و بالتبع حیات انسانی باشد.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران اظهار کرد: کانون خانواده نخستین محل برای کسب شناخت و هویت انسانی هر فردی است که پا در عرصه حیات مادی و معنوی میگذارد و به علت همین نقش مهم و بی ادعا، یکی از موضوعات مهم دشمنی حق و باطل، در تشکیل و تضعیف خانواده بوده است.
وی تاکید کرد: طلاب، اساتید و کادر مدارس علمیه خواهران به جهت تقرب زیستی و هویتی با رکن رکین خانواده یعنی زنان و مادران جامعه، در این میدان مبارزه حق و باطل، برای هدایت و سوق دادن جامعه به سمت تمدن نوین ایرانی-اسلامی در پرتو آموزه های اسلام ناب محمدی، دارای نقشی بی بدیل و تاثیرگذار هستند.
حجت الاسلام خاطر نشان کرد: کادر علمی و اداری مدارس علمیه خواهران باید در کنار طلاب، ضمن برگزاری جلسات و نشستهای علمی، ضمن توجیه و تبیین این رسالت و نقش حیاتی مدارس علمیه، در این مسیر مهم تا رسیدن به سعادت حقیقی گام بردارند.

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: تعطیلی روضه‌های حسینی خسارت جبران‌ناپذیری به جامعه اسلامی وارد می‌کند؛ بنابراین وظیفه ما در این دوران کرونایی، برگزاری عزاداری با حفظ دستورالعمل‌های بهداشتی است.
حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدجواد قائمی در گفت‌وگو با خبرنگاران به مناسبت فرارسیدن ماه محرم با اشاره به تلاش غربی‌ها و رسانه‌های وابسته به آن‌ها در القاء دوگانگی میان مذهب و سلامت گفت: هدف غرب در ایجاد دوگانگی میان دین و علم همان رویکرد غرب‌گرایان دوران رنسانس است که با ندای تضاد این دو مسئله و انحصار دین در عرصه فردی بشریت را به بردگی نوین واداشته‌اند و در حال حاضر با ترویج این دوئیت و دوگانگی بین مذهب و سلامت به دنبال تضعیف هویت فرزندان ایران و ممانعت از تحقق تمدن اسلامی بر بستر سبک زندگی اسلامی به‌عنوان زمینه‌ساز تمدن مهدوی است.
وی با بیان این‌که هیأت های مذهبی و همه دلسوزان حسینی باید درس شعور و فهم دین با توجه به مصلحت و مقتضیات جامعه اسلامی و شیعی را از امام حسین(علیه‌السلام) بیاموزند و راه ولایت که به تعبیر مناجات شعبانیه راه سعادت است در پیش گیرند، افزود: زمانی که رهبر معظم انقلاب در سلوک رفتاری و اجتماعی خود در این دوران کرونایی، بر رعایت دستورالعمل‌های ستاد ملی مقابله با کرونا تأکید دارند، بر ما نیز فرض و وظیفه است که به ندای لفظی و عملی ایشان لبیک بگوییم.
استاد حوزه مازندران تصریح کرد: بزرگان شیعه در آثار کلامی خود همواره تأکید کردند که فرهنگ عاشورا دارای دو بعد است که بعد شور و عاطفی آن متأثر از غربت یک انسان آزاداندیش و آزادی‌خواه در میان قوم و کسانی است که او را دعوت کردند اما در اجابت ندای هل من ناصر ینصرنی او طفل شش‌ماهه ایشان را با لب‌تشنه به شهادت رسانده و دختر شش‌ساله او را در غربت به سوگ پدر نشاندند.
وی با اشاره بعد دوم فرهنگ عاشورا اعلام کرد: امام حسین(علیه‌السلام) از شروع حرکت خود از مدینه به مکه و عراق همواره در سخنرانی‌ها و دعوت‌نامه‌های خود به مسئله شعور، درک زمان، مصلحت نظام اجتماعی و جامعه اسلامی تأکید داشتند، به همین دلیل ایشان در دوران معاویه علی‌رغم همه ظلم‌ها حتی تیرباران تابوت برادر، به خاطر مهیا نبودن شرایط، سکوت را اختیار کردند؛ ولی با آمدن یزید ندای تأسف و مرگ بر پیکره اسلام را سر دادند.
هویت انقلاب اسلامی به پاسداشت عزاداری ماه محرم وابسته است
حجت‌الاسلام قائمی در ادامه با بیان این‌که هویت انسان، شیعه و حتی هویت انقلاب اسلامی به این قیام و پاسداشت آن وابسته است و به هیچ علت در طول تاریخ زیارت سید و سالار شهیدان تعطیل نشده است، گفت تعطیلی روضه اباعبدالله به معنای از بین رفتن هویت شیعه و ایرانی است و تکریم امام حسین(علیه‌السلام) و عزاداری برای ایشان از باب تعظیم شعائر الهی است که خالق هستی در آیه 32 سوره حج، امر به تکریم شعائر الله می‌کنند.
وی تصریح کرد: تعطیلی روضه حسینی حتی برای مدت کوتاه، به‌طورقطع و یقین خسارات جبران‌ناپذیری را به جامعه اسلامی و ایرانی وارد خواهد کرد که هرگز قابل جبران نخواهد بود و وظیفه ما در این دوران، برگزاری عزاداری حسینی با حفظ همه دستورالعمل‌های بهداشتی است.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تأکید کرد: ترک اجتماعات و عزاداری سنتی در ماه محرم، برای همه ما سخت و دردناک است، اما برای جلوگیری از بهانه‌تراشی دشمنان دین باید امسال این عزاداری و مراسم مهم با رعایت دستورالعمل‌های ابلاغی برگزار شود.
وی با بیان این‌که دشمنان قسم‌خورده همه تمام توان خود را برای ضربه زدن به هویت شیعی و فرهنگ عاشورایی ما به کار گرفته‌اند، گفت: در چنین شرایطی نباید با برخی حرکات جاهلانه و به‌دوراز عقلانیت و مملو از خرافات به عزاداری حسینی و شیعیان ضربه زد.
استاد حوزه علمیه مازندران ادامه داد: کسانی که این روزها با توصیه‌های وهن آلود تلاش دارند تا مسیر عزاداری‌ها را منحرف کنند، در حقیقت همان کسانی هستند که به تعبیر خالق هستی در قرآن ادعای ایمان و شیعه بودن دارند، اما در نهان همان منافقینی هستند که قرآن شر وجودی آن‌ها را از کافران بیشتر می‌داند.
وی افزود: شعار و حرکت این گروه‌های منحرف تهیه آب و مهمات برای آسیاب و توپخانه دشمنان قسم‌خورده اسلام و شیعه است و این بهترین تعبیر برای این گروه خواهد بود که ریشه از اندیشه و تفکرات شیعه انگلیسی دارند که نه‌تنها خدمت نمی‌کنند بلکه همواره مسلمانان از خیانت‌های آنان در لباس خدمت و به تعبیری با دست فولادی مخمل کشیده شده، آسیب‌دیده‌اند.
حجت‌الاسلام قائمی خاطرنشان کرد: تفکرات این جریان منحرف ریشه در اندیشه و تفکرات شیعه انگلیسی دارد که نه‌تنها خدمت نمی‌کند، بلکه همواره جامعه شیعه و مسلمانان از خیانت‌های آن‌ها در لباس خدمت و به تعبیری با دست فولادی و مخمل کشیده شده آسیب می‌بیند

مدیر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) ساری، گفت: حضرت علی(علیه السلام) تمام کملات انسانی را به نحو کامل داشت که همدلی و مواسات با فقرا از ویژگی های بارز شخصیتی ایشان بود.
خانم صغری سادات طالب زاده طی گفت گوئی گفت: غدیر یکی از اعیاد بزرگ اسلامی است که از همه عید ها ارزشمند تر است.
وی افزود: اهمیت غدیر به جهت معرفی امام علی(علیه السلام) به عنوان جانشین پیامبر است، و امام علی (علیه اسلام) تمام کمالات انسانی به نحو کامل دارا بود.
وی، همدلی و مواسات با فقرا را یکی از ویژگی های بارز امیر المومنین بیان کرد و گفت: آن امام بزرگ با همه کار و تلاش و فعالیتی که در راه آبادانی انجام می داد، تمامی اموال خود را در راه خدا انفاق می کرد.
طالب زاده، از برگزاری جشن های خانوادگی برای عید غدیر، نصب پرچم در سر در خانه ها، برگزاری جشن مجازی غدیر وحضور پررنگ در فضای مجازی به عنوان فعالیت هایی یاد نمود که در این شرایط می توان برای زنده نگه داشتن یاد غدیر انجام داد.
وی در بیان فعالیت های مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) به مناسبت عید غدیر گفت: پخش 100 بسته فرهنگی، غذایی و گل بین مغازه داران خیابان قارن ساری از جمله فعالیت هایی بود که این مدرسه در سطح شهر انجام داد.
وی همچنین اظهار داشت: در راستای احیای سنت حسنه اطعام دهی به مناسبت عید غدیر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) به توزیع غذای گرم در بین نیازمندان، توزیع 100 سبد غذایی بین نیازمندان و انجام سه قربانی پرداخت.
مدیر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) ساری دیدار کادر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) از مدیر مرکز تخصص نور الزهراء(سلام الله علیها)” سیده عطیه خاتمی” را از دیگر فعالیت های این مدرسه دانست.
وی در پایان، توزیع بسته های فرهنگی و غذایی در پایگاه های بسیج را از فعالیت های مبلغین در سطح شهر یاد نمود.

مسئول ستاد غدیر مازندران گفت: موفقیت انسان در گرو روشن اندیشی همراه با روش اندیشی است.
حجت الاسلام ابراهیمی در نشست هم اندیشی با مدیران مدارس علمیه خواهران ساری بیان کرد: غدیر پایان ماموریت رسالتی بود که ابهتش بعد از وقوع آن آشکار گردید.
وی افزود: برای اجرای برنامه های بزرگ علاوه بر مادیات نیاز به معنویاتی داریم که درمناجات های سحر گاهی بدست می آید.
مسئول ستاد غدیر تصریح کرد: غدیر مسئله ایی است که هر کسی باید به اندازه تمام توان خود برای برگزاری هر چه با شکوه تر آن تلاش کند.
وی در ادامه اعلام کرد: با شرایطی که در جامعه حاکم هست باید سعی کنیم برنامه ها را بیشتر به صورت مجازی اجرا کنیم.

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: حوزه علمیه خواهران باید برای ارتقاء توانمندی طلاب، در کنار آموزش رسمی، زمینه رشد فکری و اجتماعی آن‌ها را فراهم کند.
اولین جلسه شورای علمی پژوهشی مازندران با حضور مدیر جدید حوزه علمیه خواهران استان با موضوع رسیدگی و تعیین دروس اقتضایی در مدرسه علمیه الزهرا (سلام‌الله علیها) بابل برگزار شد.
حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمدجواد قائمی در این نشست بیان کرد: بر اساس سیاست‌های کلان مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران در کنار 170 واحد درسی، 20 واحد اقتضائی در خصوص توانمندسازی طلاب خواهر در زمینه‌های مهارت‌های زندگی، توجه به نیازهای فردی و اجتماعی، سواد رسانه‌ای و غیره، متناسب با سطح نیازمندی زیستی هر منطقه در نظر گرفته‌شده است که باید جایگزین 20 واحد درسی تحت عنوان دروس اقتضائی در قالب دروس آموزشی در سرفصل‌های طلاب قرار گیرد.
وی افزود: اولویت در طراحی این دروس، مهارت افزا بودن و تناسب محیط با طلبه برای تولید یک کنش گر فعال اجتماعی است.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تصریح کرد: حوزه‌های علمیه لازم است برای هدایت طلاب و افزایش توانمندی آن‌ها، در کنار آموزش رسمی، به رشد فکری و اجتماعی طلاب توجه کرده و فرصتی را ایجاد کنند تا علاوه بر پرداختن به دروس حوزوی، بعد شخصیتی، رفتاری، مهارتی و تبلیغی طلاب را با توجه به استعدادهای آن‌ها و متناسب با نیازهای جامعه رشد و پرورش دهند.