حجت الاسلام علی اکبر حصاری معاون پژوهش مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران کشور در نشست با اعضای کمیسیون های تخصصی پایان نامه و اعضای شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران، هدف گذاری پژوهشی را برای سطح 2 و3 تعریف و به تصویب رساند و بر اساس آن، هدف ما در سطح 2، تتبع و گرد آوری هدفمند مطالب است که در این راستا، تغییراتی در طرح نامه مبتنی بر این هدف در حال بررسی و انجام می باشد.
وی افزود: بنا بر هدف گذاری جدید، انتظار ما از طلبه سطح 2، ارائه طرح نامه با تمام استاندارهای مورد نظر از قبیل پیشینه تحقیق، فرضیه، سوالات اصلی و فرعی و… نمی باشد، زیرا اگر قرار است طلبه در این مقطع، سطح ارتقاء پژوهشی اش تا حد تتبع و گردآوری مطالب باشد، باید خروجی اش در تحقیق پایانی اش هم در همین حد باشد. همچنین کل آئین نامه، طرح نامه و شاخصه های امتیاز بندی و نمره دهی استاد و داور هم در همین حد خواهد بود؛ البته برای حد فراتر از این انتظار، مانعی وجود ندارد.
معاون پژوهش حوزه های علمیه خواهران کشور در ادامه گفت: هدف پژوهشی ما در سطح 3، نقد، تحلیل آراء و انظار و انتخاب نظر مختار است که باید طلاب سطح 3، طرح نامه با شرایطهای استاندارد مورد نظر ارائه دهند؛ البته توقع ما، نظریه پردازی و پاسخگوئی به سوالات علمی پاسخ داده نشده از طلاب فوق نبوده و این هدف ما در سطح4 می باشد.
وی خاطر نشان کرد: سیاست معاونت پژوهش از تسهیل در فرآیند تحقیق، تعمیق و ارتقاء کیفیت محتوائی و علمی آثار است که امیدواریم با این تغییرات شاهد آثار با محتوای بهتر و غنی تر از خواهران طلبه باشیم.
حوزه علمیه خواهران مازندران دارای 64 تشکل پژوهشی می باشد
حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در نشست با اعضای کمیسیون های تخصصی پایان نامه و اعضای شورای علمی پژوهشی حوزه علمیه خواهران مازندران که با حضور حجت الاسلام علی اکبرحصاری معاون پژوهش حوزه های علمیه خواهران کشور برگزار گردید، با اشاره به وضعیت پژوهشی حوزه علميه خواهران مازندران بیان کرد: اولین شورای علمی - پژوهشی حوزه های علمیه خواهران کشور در سال 90 با حضور 9 نفر از کارشناسان و صاحب نظران در رشته ی علوم اسلامی و انسانی، در مدیریت حوزه خواهران مازندران تشکیل گردید که در سال 1391رتبه سوم کشوری و سال 1393رتبه اول کشوری را این شورا در بین کل شوراهای علمی پژوهشی حوزه های علمیه خواهران کسب نمود.
وی افزود: مدیریت حوزه خواهران مازندران دارای دو کمیسیون تخصصی پایان نامه در دو رشته تفسیر علوم قرآنی و فقه اصول می باشد که تا کنون 34 جلسه پایان نامه جهت تصویب موضوع، طرح تفصیلی آ اساتید راهنما و مشاور سطح3 برگزار کرده است.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تصریح کرد: این مدیریت دارای 64 تشکل پژوهشی می باشد که 31 گروه هسته های پژوهشی فارغ التحصیلان سطح دو، 16مورد کانون پژوهشی مدارس(مربوط به طلاب سطح دو)، 4 مورد انجمن پژوهشی(مربوط به طلاب مدارس سطح3) از جمله این تشکلها می باشد.
وی با اشاره به تعداد کل پایان نامه ها و تحقیقات پایانی دفاع شده این مدیریت اعلام کرد: تا کنون 1420موردپایان نامه ها و تحقیقات پایانی توسط طلاب مدارس علمیه خواهران مازندران دفاع شده که از این تعداد، 1400 مورد مربوط به تحقیق پایانی طلاب سطح دو و 20 مورد مربوط به پایان نامه دفاع شده در سطح 3 در رشته های تفسیر و علوم قرآنی - و فقه و اصول می باشد.
حجت الاسلام غفاری ادامه داد: مدیریت حوزه خواهران مازندران دارای 33 استاد راهنمای پایان نامه سطح سه، 140 استاد راهنمای تحقیقات پایانی سطح دو و 9 استاد داور تحقیقات پایانی سطح2 است.
وی گفت: تألیف 2 کتاب و 15 مقاله توسط هسته های پژوهشی و تالیف 8 کتابچه قرآنی توسط طلاب پژوهشگر برتر قرآنی از جمله فعالیتهای پژوهشی خواهران طلبه مازندران می باشد.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در پایان خاطر نشان کرد: برگزاری 5 دوره ی مهارت افزایی و ضمن خدمت برای معاونین پژوهش، برگزاری5 دوره ی مهارت افزایی برای کتابداران، برگزاری سه دوره برای اساتید راهنما، برگزاری 2 دوره مهارت بیان تفسیر قرآن کریم، برگزاری دو نشست هم اندیشی برای معاونین پژوهش مدارس خواهران و برادران استان مازندران، نشست با بنیاد حفظ آثار دفاع مقدس جهت درخواست آثار طلاب در راستای دفاع مقدس، تصویب طرح ایجاد شهرک پژوهشی استان های مازندران و گلستان، به منظور استفاده از توان و انگیزه علمی بانوان فرهیخته و تحصیلکرده از جمله فعالیتهای پژوهشی این مدیریت در امر پژوهش است.
نشست توجیهی طلاب جدیدالورود مدرسه علمیه خواهران عصمتیه بابل و خانواده هایشان برگزار گردید
خانم فاطمه زیرک فطرت مدیر مدرسه عصمتیه بابل در این نشست بیان کرد: این نشست توجیهی به منظور آشنایی طلاب جدید و خانواده هایشان با فضا و مسئولین حوزه و همچنین کیفیت آموزش طلاب در دوره 5 ساله برگزار شده است.
وی افزود: هدف از علم آموزی مخصوصا در حوزه، باید خود سازی و تبلیغ دین مبین اسلام جهت دگر سازی و شروعی برای آمادگی ظهور منجی در جهت تشکیل تمدن نوین جهانی باشد.
خانم سکینه ثاقب موسس مدرسه عصمتیه بابل نیز در این نشست حوزه های علمیه را دانشگاه معصومین دانست و اظهار کرد:
هدف اصلی این دانشگاه، تمرین و پرورش قوه استنباط و اجتهاد طلاب است که متاسفانه از آفات طلبگی در این عصر و زمان مصون نمانده است.
وی با اشاره به تقارن شروع سال تحصیلی و هفته دفاع مقدس گفت : بی شک این تقارن مفهوم خاصی دارد و طلاب باید با مسلح شدن به سلاح علم و اخلاق، مدافعان حریم انقلاب و خون پاک شهیدان باشند .
موسس این مدرسه در ادامه به بیان تاریخچه و نحوه اداره امور جاری مدرسه پرداخت و سپس هر یک از معاونین و کتابدار مدرسه در حیطه وظایف خود و نحوه تعامل با طلاب توضیحاتی دادند.
لازم به ذکر است در انتهای این نشست، یک کارگاه عملی جهت آشنایی طلاب با سامانه آموزش و نحوه انتخاب واحد و … توسط کاربر مدرسه برگزار گردید.
جلسه دفاع از تحقیقات پایانی 2 نفر از طلاب مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) تنکابن برگزار گردید.
زهرا هدایتی همت مدیر مدر سه علمیه فاطمه الزهرا(س) تنکابن ضمن اعلام خبر فوق بیان کرد: این جلسه دفاعیه ، با حضور حجت الاسلام سید حمید مطهری به عنوان استاد داور و حجت الاسلام غفار شاهدی و خانم مهتاب شورمیج به عنوان اساتید راهنما ، معاون پژوهش وجمعی از طلاب برگزار شد.
وی افزود: دراین جلسه تحقیق پایانی خانم یاسمین سام خانیانی با موضوع “بررسی راههای انس با خدا در قرآن” و تحقیق پایانی خانم مهدیه عارفی با موضوع” سیره اخلاقی امام کاظم (ع) ” بررسی و توسط طلاب فوق دفاع گردید که در این راستا طلاب نمره عالی را کسب کردند.
رفتار و کردار هر شخص در جامعه، شخصیت اجتماعی او را برای مردم ترسیم میکند، حال اگر این عملکرد مطابق با روش و سنت دینی و از روی اخلاص باشد، این فرد مشمول رحمت الهی می شود والا نسبت به آنچه در این دنیا انجام داده است باید پاسخگو باشد.
آیه:
خداوند متعال در قرآن میفرماید:
وَلَتُسْـَلُنَّ عَمَّا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ نحل/93
و یقیناً شما ازآنچه انجام میدادید، بازپرسی خواهید شد
حکایت:
حجتالاسلام سید مرتضی علوی نوشته است، روزی دکتر بهجت، معالج مرحوم پدرم (آیتالله حاجآقا حسین علوی) برای درمان ایشان به منزل ما آمد، جناب دکتر بهجت هنگام وارد شدن به منزل بر آستانه درب ورودی اتاق ایستاد و برای تبرک جستن بوسه زد و بعد از آن وارد شد، دیدم حال پدرم به شدت دگرگون شد و گریه شدیدی کرد دکتر آمد معاینات لازم را انجام داد و دستورات مربوطه را گفت و رفت، اما همچنان آقا گریان بودند.
پرسیدم: چرا گریه میکنید آقا! فرمودند: دیدی دکتر چه عملی انجام داد؟! وای بر من در فردای قیامت در پیشگاه خداوند متعال اگر اعمال و کردار من آنچنان که دکتر در مورد من تصور میکند، نباشد، بعد فرمودند: وای بر شما اگر آنچه دکتر درباره شما فکر میکند آنگونه نباشید که در قیامت از اعمال ما سؤال میشود.1
1. با اقتباس و ویراست از کتاب مردان علم در میدان عمل