همایش امر به معروف و نهی از منکر با محوریت تذکر لسانی وظیفه همگانی به مناسبت اربعین سید و سالار شهیدان اباعبدالله الحسین علیه السلام و یارانش با حضور دکتر یدالله پور از اساتید سابق دانشگاه امام صادق علیه السلام در مدرسه علمیه قدسیه بهشهر برگزار گردید.
یدالله پور با بیان این که شهید مطهری فیلسوفی کم نظیر و متکلمی آشنا به شبهات و استاد بزرگی برای دانشگاه بود اظهار داشت: در تعلیم و تربیت، نقد و دفاع از مکتب اخلاقی اسلام بهترین بیان از زبان شهید مطهری می باشد.
ایشان افزود: دنیای گذشته تکلیف محور بود و دنیای مومنی بود که دنبال تکلیف خودش بود. امروزه دنبال حقوق و سوالاتی هستند. اگر می خواهیم جامعه ای آباد شود، باید با دو الگوی جامعه ی اسلام سازگار باشیم که آن دو الگو قرآن و عترت می باشند.
وی خاطر نشان کرد: فرزندان را از زمانی که کودک هستند باید با مفاهیم دین آشنا کنیم. تفاوت سبک زندگی اسلامی و غیر اسلامی در تفاوت وجود خداست. پوشش ما باید خدایی باشد.
دکتر یدالله پور اعلام داشت: دو آسیب در امر به معروف و نهی از منکر وجود دارد که یکی از ناحیه متدینین و دیگری فضای بیرون کشور است. بعضا درست امر و نهی نمی کنیم. اگر با نگاه می توان امر به معروف و نهی از منکر کرد نیازی به بیان نیست. با رفتار باید نشان دهیم که از آن کار بدمان می آید تا طرف مقابل بتواند آن کار را ترک کند. اسلام فقط پوشش نیست ولی پوشش لازم است.
حجت الاسلام غفاری، مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در گردهمایی ائمه جماعات مدارس مازندران با تأکید بر توسعه همکاری حوزه و آموزش و پرورش بیان داشت: رسالت حوزه علمیه و آموزش و پرورش بر کسی پوشیده نیست و قطعا همکاری این دو نهاد تاثیر زیادی در کاهش آسیبهای اجتماعی خواهد داشت.(دارد)
وی افزود: کارهای زیادی در حوزه فعالیت های دینی و فرهنگی جامعه صورت گرفته است؛ اما این اقدامات متناسب با نیازهای این بخش نمی باشد..
وی با بیان این که ظرفیت موجود در حوزه های علمیه می تواند بهترین پتانسیل برای رفع بسیاری از آسیب ها فرهنگی و اجتماعی جامعه باشد، تصریح کرد: رشد کمی و کیفی حوزه های علمیه و تقویت آن یک ضرورت بسیار مهم می باشد که می تواند گامی مؤثر در جهت خنثی کردن توطئه های دشمنان باشد.
مدیر حوزه علمیه مازندران با بیان این که حرکت های مقطعی و جزیره ای در حوزه فرهنگی به هیچ وجه اثرگذار نخواهد بود، اظهار داشت: برنامه های این بخش باید با هدفگذاری مشخص و سرعت لازم همراه باشد؛ تا شاهد ایجاد تحول در زمینه برنامه های فرهنگی کشور باشیم.
وی گفت: با توجه به این که دشمن با بهره گیری از همه امکانات نرم افزاری و سخت افزاری، وارد میدان شده است؛ متأسفانه برنامه های ما برای مقابله با این حرکت سریع و شتابان دشمن، کافی و رضابت بخش نیست.
وی با اشاره به جمعیت دوازده و نیم میلیون نفری دانش آموز در کشور افزود: تربیت دینی این جمعیت قابل توجه، نیازمند برنامه ریزی درست و پرهیز از موازی کاری می باشد.
حجت الاسلام غفاری در پایان با بیان این که فعالیت و برنامه های حوزه علمیه تنها برای مسأله نماز نیست، خاطر نشان نمود: حوزه های علمیه از ظرفیت ها علمی، پژوهشی و فرهنگی بسیار بالایی برخوردار هستند که باید از این ظرفیت ها در جهت تعمیق باورهای دینی نسل جوان جامعه استفاده نمود.
نشست مشترک ستاد همکاری حوزه های علمیه با آموزش و پرورش، با حضور حجت الاسلام ملکی مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری آموزش و پرورش و حوزه علمیه کشور، آیت الله طبرسی نماینده ولی فقیه در مازندران، حجت الاسلام غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران، قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش استان و … برگزار گردید.
حجت الاسلام غفاری در این نشست بیان داشت: حوزه علمیه خواهران از ظرفیت بسیاری بالایی برای همکاری با آموزش و پرورش برخوردار است؛ لذا باید هم افزایی بین این دو نهاد به وجود آمده و دستگاه تعلیم و تربیت از ظرفیت علمی بانوان طلبه در جهت تقویت باورهای دینی و فرهنگی دانش آموزان مدارس بهره گیرد.(استفاده نماید)
وی گفت: در حال حاضر 20 مدرسه علمیه خواهران با بیش از 3 هزار طلبه در این استان مشغول به تحصیل می باشند که برخی از این طلاب به عنوان ائمه جماعات در مدارس آموزش و پرورش فعالیت می نمایند.
وی رساندن پیام دینی به جوامع را تکلیف ذاتی حوزه های علمیه دانست و گفت: حوزه علمیه بر خود وظیفه می داند که جهت ساماندهی و نهادینه سازی فرهنگ دینی و گسترش آن در جامعه به خصوص در بین دانش آموزان تلاش نماید.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران با اشاره به این که حوزه های علمیه علم دار فرهنگ دینی و ترویج آموزه های وحیانی هستند، تصریح کرد: نگاه ما باید نگاه تکلیف گرائی باشد و نباید در پیش و خم ضوابط اداری از انجام این تکلیف باز بمانیم.
وی با بیان این که رسالت حوزه های علمیه و دینی با جابجایی دولتها تغییر نمیکند، افزود: نباید در پیچ و خم ضوابط اداری، گفتمانهای دینی را در جامعه خدشه دار کنیم.
حجت الاسلام غفاری در ادامه سخنان خود با ابراز تأسف از وضعیت نامناسب حجاب در جامعه اسلامی خاطرنشان کرد: دستگاه های آموزشی و فرهنگی رسالت سنگینی در تقویت باورهای دینی نسل جوان جامعه عهده دار می باشند.
عَنِ الْحُسَیْنِ بْنِ ثُوَیْرِ قَالَ أَبُو عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام: یَا حُسَیْنُ! مَنْ خَرَجَ مِنْ مَنْزِلِهِ یُرِیدُ زِیَارَةَ قَبْرِ الْحُسَیْنِ بْنِ عَلِیٍّ ص إِنْ کَانَ مَاشِیاً کَتَبَ اللَّهُ لَهُ بِکُلِّ خُطْوَةٍ حَسَنَةً وَ مَحَى عَنْهُ سَیِّئَةً؛ حَتَّى إِذَا صَارَ فِی الْحَائِرِ کَتَبَهُ اللَّهُ مِنَ الْمُصْلِحِینَ الْمُنْتَجَبِینَ حَتَّى إِذَا قَضَى مَنَاسِکَهُ کَتَبَهُ اللَّهُ مِنَ الْفَائِزِینَ حَتَّى إِذَا أَرَادَ الِانْصِرَافَ أَتَاهُ مَلَکٌ فَقَالَ: إِنَّ رَسُولَ اللَّهِ ص یُقْرِوُکَ السَّلَامَ وَ یَقُولُ لَکَ: اسْتَأْنِفِ الْعَمَلَ فَقَدْ غُفِرَ لَکَ مَا مَضَى (1)
از حسین بن ثویر روایت شده که امام صادق(علیه السلام) فرمودند:
ای حسین! کسی که از منزلش بیرون آید و قصدش زیارت قبر حضرت حسین بن علی(علیهم السلام) باشد؛ اگر پیاده رود؛ خداوند منّان به هر قدمى که برمى دارد یک حسنه برایش نوشته و یک گناه از او محو مى فرماید؛ با رسیدن به حرم دوست، از رستگاران می شود تا زمانى که به حائر (محدوده حرم حضرت) برسد و پس از رسیدن به آن مکان شریف حق تبارک و تعالى او را از رستگاران قرار مى دهد؛ با انجام اعمال زیارت، از فائزان می شود تا وقتى که مراسم و اعمال زیارت را به پایان برساند که در این هنگام او را از فائزین محسوب مى فرماید؛ هنگام بازگشت ندا می رسد که بخشیده شدی تا زمانى که اراده مراجعت نماید در این وقت فرشته اى نزد او آمده و مى گوید: رسول خدا(صلی الله علیه و آله) به تو سلام می رساند و خطاب به تو مى فرماید: از ابتدا عمل را شروع کن، تمام گناهان گذشته ات آمرزیده شد.
1) بحارالانوار، ج 98، ص 28؛ المزار، شیخ مفید، ص30؛ کامل الزیارات ص132.
اولین همایش سراسری ائمه جماعات مدارس استان مازندران با حضور حجت الاسلام ملکی مشاور وزیر و دبیر کمیته همکاری های آموزش و پرورش و حوزه علمیه، آقای دکتر مظفر معاون فرهنگی ستاد اقامه نماز کشور، حجت الاسلام غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران، آقای قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش مازندران و ائمه جماعات مدارس استان در اردوگاه بادله ساری برگزار گردید.
حجت الاسلام مجتبی ملکی، در گردهمایی ائمه جماعات مدارس استان در ساری بر ضرورت گسترش فرهنگ اقامه نماز در مدارس تأکید کرد و گفت: باید از همه ظرفیت های موجود جهت گسترش فرهنگ اقامه نماز در میان دانش آموزان بهره گرفته شود.
وی افزود: حوزه های علمیه در قبال دستگاه تعلیم و تربیت رسالت سنگینی دارندو باید در جهت تبلیغ، تدوین و ترویج تربیت دینی و ارزش های اسلامی در میان دانش آموزان تلاش نمایند..
وی تصریح کرد: طلاب و حوزه های علمیه از ظرفیت بسیار بالایی برخوردار می باشند که باید در بخش های مختلف از آن ها بهره برد و استفاده نمودن از طلاب تنها برای اقامه نماز جماعت در مدارس کار مناسب ( پسندیده ای)نیست.
دبیر کمیته همکاری های آموزش و پرورش و حوزه علمیه با بیان این که متأسفانه امروز، سبک و سیاق آموزش و پرورش ما وارداتی است، گفت: ما بعد از 35 سال از پیروزی انقلاب اسلامی در رسیدن به اهداف تربیت اسلامی موفق نبوده ایم. و متأسفانه در عرصه پرورش دینی نتوانستیم به موفقیت های مناسب دست پیدا کنیم.
وی نقش حوزه های علمیه در پرورش دینی و تربیت اسلامی دانش آموزان را مهم ارزیابی کرد و گفت: بیش از 43 درصد سند تحول بنیادین بر ضرورت همکاری آموزش و پرورش با حوزه علمیه تأکید دارد.
وی با بیان این که علوم انسانی ما ترجمه افکار غربی است و تراوش آموزه های دینی و وحیانی نیست، تصریح کرد: حوزه علمیه باید در عرصه تربیتی، تبلیغ، پژوهش، آموزش منابع انسانی و تدوین و تعلیم کتب آموزشی باید ورود جدی پیدا کند.
حجت الاسلام ملکی با تأکید براین که امروز مخاطبان اصلی روحانیت باید فرزندان 6 تا 18 سال باشند، گفت: دانش آموزان باید در اولویت فعالیت های تبلیغی طلاب و روحانیان قرار گیرند.
وی خاطر نشان نمود: اگر حوزویان تلاش می نمایند که به آموزش و پرورش ورود پیدا کنند به خاطرشناخت رسالت خود می باشد.
***********************
دکتر مظفر معاون فرهنگی ستاد اقامه نماز کشور در این همایش بیان داشت: دینداری و دین محوری مهم ترین عامل دور نگه داشتن نسل جوان از ناهنجاری ها و مشکلات اجتماعی می باشد؛ همچنین نماز مهم ترین و مؤثرترین عامل در رشد و کمال انسانی دانش آموزان می باشد.
وی بر ضرورت آشنایی کامل طلاب فعال در مدارس آموزش و پرورش به نرم افزارها و تکنولوژی های روز تأکید کرد و افزود: همان طور که دشمنان از این امکانات روز برای ترویج فرهنگ انحرافی خود در جامعه اسلامی استفاده می کند، مبلغان دینی نیز باید از تکنولوژی روز برای تبلیغ مناسب و اثرگذار مبانی اسلامی بهره گیرند.
معاون فرهنگی ستاد اقامه نماز کشور با اشاره به این که ارتباط صمیمانه و اجتماعی طلاب با دانش آموزان بسیار مؤثر است، تصریح کرد: آموزش غیر رسمی مؤثر تر از آموزش رسمی است.
وی بر ضرورت تقویت بعد علمی و اطلاعات عمومی ائمه جماعات مدارس تأکید کرد و گفت: یک روحانی مدرسه باید علاوه بر اطلاعات علمی و حوزوی در بخش مسائل روز جامعه نیز از اطلاعات کافی برای پاسخگویی به دانش آموزان برخوردار باشد.
دکتر مظفر با بیان این که ائمه جماعات باید به روانشناسی نوجوانان و جوانان کاملاً آشنا باشند، خاطرنشان کرد: شیوه های دعوت به نماز مهارت است و ائمه جماعات باید نسبت به این شیوه ها اطلاعات کافی را داشته باشند.