آیت الله معلمی نماینده مردم مازندران در مجلس خبرگان رهبری در اولین اجلاس جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: بعد نعمت خلقت، بزرگترین نعمتی که خداوند به انسان اعطا فرمود نعمت هدایت الهی است که پیامبران و انبیاء الهی در هدایت مردم نیاز به یار در عرصه های اجتماعی، فرهنگی و… داشتند و اگر کمک دیگران و امکانات نبود قطعا به موفق های مورد نظر نمی رسیدند. همچنین برای تقویت، بسط و گسترش علم الهی و تعلیم دیگران در جامعه نیاز به عِدّه و عُدّه است.
وی افزود: به برکت انقلاب اسلامی حوزه های علمیه خواهران تاسیس گردید که منشا خدمات بسیاری در جامعه گردید.
نماینده مردم مازندران در مجلس خبرگان رهبری تصریح کرد: در جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران در کنار شخصیتهای حقیقی، باید شخصیتهای حقوقی مانند شهردار فرماندار، نمایندگان مجلس قرار گیرند؛ چرا که حوزه خواهران در پیشبرد اهداف خود به خصوص در امر ساخت و ساز و تجهیز نیاز به خدمات و حمایت شهردار، فرماندار و… دارد.
وی در پایان خاطر نشان کرد: مجمع خیرین حوزه های علمیه خواهران برای رسیدن به نیل به اهداف و رسالت حوزه در جهت تقویت و رونق حوزه های و همچنین رفع نیازها تشکیل شده است که امیدواریم راهکارهای پیشبرد این امر مقدس را پیگیری

خانم فاطمه اردشیری معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: در سال جاری مدیریت حوزه علمیه خواهران مازندران با همکاری مدیریت حوزه علمیه برادران مازندران و مدیریت برادران بابل دومین جشنواره علامه حلی استان را برگزار نمود که این جشنواره در سال جاری نسبت به اولین دوره در سال گذشته، رشد و پیشرفت خوبی داشت.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران با اشاره به اهداف برگزاری جشنواره علامه حلی مازندران اعلام کرد: تقویت و رشد نشاط علمی، گسترش روحیه تحقیق در طلاب و فضلا، شناسایی نخبگان و پژوهشگران، افزایش سطح مشارکت و رقابت میان طلاب و هدایت حوزویان به سمت نیازها و اولویت‌های نظام از جمله اهداف مهم این جشنواره است.
وی در ادامه اظهار کرد: در این دوره تعداد 1059 نفر از طلاب خواهر و برادر شرکت نمودند که از این تعداد 476 نفر از حوزه خواهران استان، 288نفر از مدیریت مازندران و 295 نفر از طلاب مدیریت بابل بودند.
اردشیری تصریح کرد: از میان آثار ارسالی به دومین جشنواره علامه حلی مازندران، 35 اثر از طلاب خواهر و 6 اثر از طلاب مدیریت برادران بابل و 19 اثر از طلاب مدیریت مازندران به مرحله استانی راه یافت که در اختتامیه این جشنواره از آنها تقدیر بعمل آمد.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران در پایان خاطر نشان کرد: در جشنواره علامه حلی استانی، آثار پژوهشی خواهران و برادران در قالب‌های مختلفی مانند مقاله، کتاب، پایان‌نامه و تحقیقات پایانی و به طور عمده در 10 رشته از جمله: اخلاق و تربیت، کلام و عقائد، تفسیری و علوم قرآنی و…به نگارش درآمده است.

حجت الاسلام فاضلی مدیرعامل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور در اولین اجلاس جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: : حوزه های علمیه خواهران کشور پس از پیروزی انقلاب و 20 سال است که تشکیل شده است، اما با وجود این قدمت کم، منشا خیرات و برکات فراوانی در کشور بوده است. لذا باید در جهت تاسیس، توسعه و تقویت این مراکز دینی با تمام وجود همت گمارد.
وی افزود: جامعه جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور جهت ایجاد انسجام بیشتر بین خیرینی که به حوزه ها کمک نموده، و خیرینی که در آینده قصد همکاری و کمک در این زمینه را دارند تشکیل شده است.
وی تصریح کرد: جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور از سال 94 کار خود را آغاز نمود و در سال 95، جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور در تهران تشکیل و اساسنامه آن تهیه و اعضاء هیات امناء، هیات مدیره، بازرسین و… آن تعیین شد و شماره ثبت خود را از اداره ثبت شرکتها و پروانه فعالیت خود را از وزارت کشور در سال 95 گرفت و رئیس هیات امناء آن حجت الاسلام والمسلمین آقای جمشیدی مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور می باشد.
مدیرعامل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور اظهار کرد: پس از تشکیل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور، برنامه ما این بود که شعبه این جامعه خیرین را در سطح استانها تشکیل دهیم که در حال حاضر بیست و چهارمین جامعه خیرین در مازندران تشکیل شد و امیدواریم در چند استان دیگر تا پایان سال این امر محقق گردد.
حجت الاسلام فاضلی در پایان خاطر نشان کرد: با توجه به این که بدنه و ارکان اصلی حوزه های علمیه خواهران را زنان تشکیل داده و خدمات این مرکز به بانوان بیشتر از سایر اقشار می باشد؛ لذا انتظار ما از بانوان خیّر در ساخت و توسعه حوزه های علمیه خواهران بیشتر است.

اولین اجلاس جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران مازندران با حضور ائمه جمعه، مسئولین، موسسین، هیات امناء، مدیران مدارس علمیه خواهران مازندران و خیرین استان در اردوگاه شهید رجایی فریدونکنار برگزار گردید.

حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در این اجلاس بیان کرد: استان مازندران قرنهای متمادی است که مدال پر افتخار علوی بودن را داشته و به برکت اهل بیت(علیهم السلام) و همت علما و پشتکار مردم، پیشگام در دفاع از حریم دین و ارزشهای اسلامی بوده است و ما هیچ نقطه از کشور و حتی در دنیا را نداریم که این همه مفاخر و بزرگانی که همواره از افتخارات حوزه های علمیه جهان تشیع می باشند را در خود پرورانده باشد.
وی افزود: با توجه به این همه استعداد و ظرفیت مازندران، جا دارد همواره حوزه های علمیه این استان در پیشاپیش حوزه های دیگر استانها و شهرستانها نقش آفرینی نمایند.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: با توجه به این که نصفی از جمعیت کشور را زنان تشکیل داده و از طرفی بانوان مهندسی رفتار جامعه در دست آنهاست؛ لذا اگر خانومهای خانواده با تربیت دینی، تربیت شوند؛ قطعا جامعه کوچک خانواده از هر نوع پلیدی و زشتی مصون مانده و به تبع آن جامعه بزرگ کشور نیز در برابر آسیبها حفظ و در امنیت خواهد ماند.
وی اعلام کرد: بعد از پیروزی انقلاب، به برکت عنایات حضرت امام خمینی(ره) و حمایت های مقام معظم رهبری فرصت فراموش شده و حق از دست رفته تحصیل بانوان در حوزه های علمیه احیاء گردید تا از ظرفیت زنان برای حفظ کیان اعتقادات و ارزشهای دینی و اخلاقی استفاده شود.
حوزه های علمیه خواهران یک پایگاه مردمی و توانمند در جهت دفاع از دین مبین اسلام و جهان تشیع است
حجت الاسلام غفاری تصریح کرد: حوزه علمیه خواهران به عنوان یک پایگاه مردمی و توانمد باید به درستی به جامعه معرفی شود تا از این ظرفیت برای دفاع از دین مبین اسلام و جهان تشیع استفاده لازم برده شود.
وی در ادامه اظهار کرد: مدیریت حوزه علمیه خواهران در این استان از سال 86 با عنوان مدیریت حوزه علمیه خواهران منطقه 5 که شامل دو استان مازندران و گلستان بوده، فعالیت خود را آغاز نمود که در حال حاضر کل طلاب ما به غیر از طلاب غیر حضوری به 5876 نفر در مقطع سطح2(کارشناسی)، سطح 3( کارشناسی ارشد) و سطح4(دکترا) و تعداد مدارس مصوب ما به 24 رسیده است که این آمار نشانگر این است که بعد از تشکیل مدیریت حوزه علمیه خواهران در استان تا کنون تعداد طلاب تقریبا 4 برابر و تعداد مدارس علمیه خواهران 2 برابر شده است.

صفحات: 1· 2

خانم زهرا هدایتی همت مدیر مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهرا(س) شیرود تنکابن طی گفتگویی به مناسبت هفته وحدت در مورد نقش ولادت حضرت محمد مصطفی (ص) در همبستگی میان مذاهب و جوامع اسلامی بیان کرد: حضرت محمد (ص) بشارت دهنده گفتمان صلح و عدالت در جهان و شخصیت والای ایشان محور اجتماع، اتحاد و همبستگی مسلمانان و مذاهب می باشد؛ لذا مسلمانان می توانند با الگو گیری از سیره و سنت رسول اکرم(ص) در مسیر دستیابی به زندگی مسالمت آمیز گام بردارند.
وی در خصوص تاثیر هفته وحدت در نزدیکی مسلمانان و وحدت و انسجام امت اسلامی گفت: رمز موفقیت مسلمانان در دوران فتنه ها و مصیبتهای دشوار، قرار گرفتن در سایه وحدت اسلامی است و تفرقه انسان ها را از هویت و تعالیم اسلامی دور می کند؛ بنابراین اگر مسلمانان جهان اعم از شیعه و سنی بر اساس مشترکات اسلام به امتی واحد تبدیل شوند، هیچ دشمنی یارای مقابله با این زنجیره اسلامی را نخواهد داشت.
مدیر مدرسه علمیه خواهران شیرود در ادامه اظهار کرد: یکی از دستاوردهای هفته وحدت، حفظ اتحاد بین مذاهب مختلف اسلام می باشد و یکی از مهمترین راهکار ها برای از بین بردن طرحهایی که در اردوی دشمن برای مسلمانان برنامه ریزی شده از جمله دامن زدن به جنگهای مذهبی و فرقه ای در درون جهان اسلام، تقویت جنگهای نژادی و ملیتی، ایجاد اختلاف بین شیعه و سنی و تجزیه جهان اسلام، حفظ وحدت است.
وی با اشاره به تاثیر وحدت بین مسلمین در تحقق آرمان‌های اسلامی مانند آرمان فلسطین اعلام کرد: آنچه امروزه باعث شکست سیاستهای یک جانبه آمریکا و اسرائیل در خاورمیانه و حتی در کشورهای حوزه آمریکای لاتین شده، بیداری اسلامی است که روز به روز میان اقشار مختلف مردم نمود بیشتری می کند و این بیداری که با تاسی از آمانهای والای انقلاب اسلامی و با تکیه بر قرآن و شعائر اسلامی حاصل شده است ثمره اتحاد عمیق ملتهای جهان علی الخصوص مسلمانان می باشد که توانستند با این امر، سرنوشت خودشان را تغییر دهند.
وی افزود: طلاب باید سطح معرفت و بصیرت سیاسی و دینی خود را با مبنا قرار دادن آموزه های قرآن ارتقا داده و از هرگونه اختلاف، تفرقه افکنی و یا غلو گرائی در هر مذهبی جلوگیری نموده تا با حفظ وحدت بین برادران مسلمان و تقریب مذاهب اسلامی هر روز بر قدرت اسلام افزوده و دشمنان را نابود نمایند.
هدایتی همت در پایان با اشاره به وظایف طلاب در هفته وحدت خاطر نشان کرد: ابلاغ پیام همبستگی و اتحاد در منابر عمومی، پایگاههای مذهبی، مراکز تعلیم و تربیت، حضور پر ثمر و مفید در فضای مجازی و… از جمله وظایف طلاب در این خصوص می باشد.