خانم فاطمه اردشیری معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: در سال جاری مدیریت حوزه علمیه خواهران مازندران با همکاری مدیریت حوزه علمیه برادران مازندران و مدیریت برادران بابل دومین جشنواره علامه حلی استان را برگزار نمود که این جشنواره در سال جاری نسبت به اولین دوره در سال گذشته، رشد و پیشرفت خوبی داشت.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران با اشاره به اهداف برگزاری جشنواره علامه حلی مازندران اعلام کرد: تقویت و رشد نشاط علمی، گسترش روحیه تحقیق در طلاب و فضلا، شناسایی نخبگان و پژوهشگران، افزایش سطح مشارکت و رقابت میان طلاب و هدایت حوزویان به سمت نیازها و اولویتهای نظام از جمله اهداف مهم این جشنواره است.
وی در ادامه اظهار کرد: در این دوره تعداد 1059 نفر از طلاب خواهر و برادر شرکت نمودند که از این تعداد 476 نفر از حوزه خواهران استان، 288نفر از مدیریت مازندران و 295 نفر از طلاب مدیریت بابل بودند.
اردشیری تصریح کرد: از میان آثار ارسالی به دومین جشنواره علامه حلی مازندران، 35 اثر از طلاب خواهر و 6 اثر از طلاب مدیریت برادران بابل و 19 اثر از طلاب مدیریت مازندران به مرحله استانی راه یافت که در اختتامیه این جشنواره از آنها تقدیر بعمل آمد.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران مازندران در پایان خاطر نشان کرد: در جشنواره علامه حلی استانی، آثار پژوهشی خواهران و برادران در قالبهای مختلفی مانند مقاله، کتاب، پایاننامه و تحقیقات پایانی و به طور عمده در 10 رشته از جمله: اخلاق و تربیت، کلام و عقائد، تفسیری و علوم قرآنی و…به نگارش درآمده است.
آقای عمویی، در کرسی آزاد اندیشی “جهانی سازی و سند ۲۰۳۰"، در مدرسه علمیه محمدیه نکا، به عنوان استاد ارائه کننده بحث اظهارداشت: در هزاره سوم، طرح و سندی جامع با عنوان دگرگون ساختن جهان در سازمان ملل به تصویب رساندند که مبنای هماهنگی در جوامع را رقم بزنند و به نوعی همان جامعه جهانی یا دهکده واحد که مد نظر لابی صهیونیسم در دنیاست که از این طریق بر جوامع و ملت ها غالب شوند تا اهداف خود را به ثمر برسانند.
وی افزود: سند 2030 از لحاظ جامعیت و شمولیتی که دارد قابل بحث و بررسی می باشد. در 25شهریور سال 95 هیئت دولت، اجرای سند 2030 را که در ذیل برنامه توسعه پایدار سازمان ملل است به صورت چراغ خاموش با تشکیل کارگروهی الزامی می کند. پذیرفتن و پیگیری اجرای این سند در حالی که محتوای آن شامل تعارضات فراوانی است از جمله؛ تمام اطلاعات آموزشی کشور سالانه به یونسکو گزارش گردد- اضمحلال تدریجی فرهنگ بومی کشورها، تا یک فرهنگ واحدی به کشورها تزریق شود- تاکید برابری جنسیتی در مقابل عدالت آن تعارض با نظام آموزش و پرورش ایران و پیچیدن نسخه های غرب مقابه با تربیت انسان انقلابی و حقجو و تعارض با قانون برخی از مفاهیم قرآنی از جمله جهاد، واکنش هایی را به همراه داشت.
این کارشناس مدیریت استراتژیک ادامه داد: در سپتامبر 2015 در مجمع عمومی ملل متحد دستور کار توسعه پایدار سند 2030 را تصویب کردند و به دنبال آن اجرای جهانی توسعه پایدار مورد آزمایش و آزمون قرار گرفت که شامل 17 هدف اصلی و 169 هدف ویژه که نقشه راه جامعه بین المللی را در زمینه توسعه پایدار برای 15 سال آینده ترسیم کرده و به عنوان کلان هدف های خرد دیده می شود.
وی تصریح کرد: رونمایی سند به صورت رسمی 20 آذر ماه سال 95 ، تدبیر سند با مدیریت دفتر یونسکو در ایران با تشکیل 30 کارگروه تخصصی اتفاق افتاد. مقام معظم رهبری در این خصوص فرمودند «به چه مناسبت یک مجموعه به اصطلاح بین المللی حتی یونسکو که قطعا تحت نفوذ قدرت های دنیاست این حق را داشته باشد که برای ملت ها تکلیف مشخص کند».
عمویی اظهار کرد: بحث آموزش یک بهانه بوده و این سند با آرمان های اسلامی و مسائل بومی و فرهنگی در تعارض است که می تواند مدخل ورودی برنامه های جامع سازمان ملل برای تسلط بر کشور ها به بهانه موهوم توسعه پایدار دانست که اهداف جهانی را دنبال می کند.
حجت الاسلام فاضلی مدیرعامل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور در اولین اجلاس جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: : حوزه های علمیه خواهران کشور پس از پیروزی انقلاب و 20 سال است که تشکیل شده است، اما با وجود این قدمت کم، منشا خیرات و برکات فراوانی در کشور بوده است. لذا باید در جهت تاسیس، توسعه و تقویت این مراکز دینی با تمام وجود همت گمارد.
وی افزود: جامعه جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور جهت ایجاد انسجام بیشتر بین خیرینی که به حوزه ها کمک نموده، و خیرینی که در آینده قصد همکاری و کمک در این زمینه را دارند تشکیل شده است.
وی تصریح کرد: جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور از سال 94 کار خود را آغاز نمود و در سال 95، جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور در تهران تشکیل و اساسنامه آن تهیه و اعضاء هیات امناء، هیات مدیره، بازرسین و… آن تعیین شد و شماره ثبت خود را از اداره ثبت شرکتها و پروانه فعالیت خود را از وزارت کشور در سال 95 گرفت و رئیس هیات امناء آن حجت الاسلام والمسلمین آقای جمشیدی مدیر حوزه های علمیه خواهران کشور می باشد.
مدیرعامل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور اظهار کرد: پس از تشکیل جامعه خیرین حوزه های علمیه خواهران کشور، برنامه ما این بود که شعبه این جامعه خیرین را در سطح استانها تشکیل دهیم که در حال حاضر بیست و چهارمین جامعه خیرین در مازندران تشکیل شد و امیدواریم در چند استان دیگر تا پایان سال این امر محقق گردد.
حجت الاسلام فاضلی در پایان خاطر نشان کرد: با توجه به این که بدنه و ارکان اصلی حوزه های علمیه خواهران را زنان تشکیل داده و خدمات این مرکز به بانوان بیشتر از سایر اقشار می باشد؛ لذا انتظار ما از بانوان خیّر در ساخت و توسعه حوزه های علمیه خواهران بیشتر است.
اولین اجلاس جامعه خیرین حوزه علمیه خواهران مازندران با حضور ائمه جمعه، مسئولین، موسسین، هیات امناء، مدیران مدارس علمیه خواهران مازندران و خیرین استان در اردوگاه شهید رجایی فریدونکنار برگزار گردید.
حجت الاسلام علی غفاری مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران در این اجلاس بیان کرد: استان مازندران قرنهای متمادی است که مدال پر افتخار علوی بودن را داشته و به برکت اهل بیت(علیهم السلام) و همت علما و پشتکار مردم، پیشگام در دفاع از حریم دین و ارزشهای اسلامی بوده است و ما هیچ نقطه از کشور و حتی در دنیا را نداریم که این همه مفاخر و بزرگانی که همواره از افتخارات حوزه های علمیه جهان تشیع می باشند را در خود پرورانده باشد.
وی افزود: با توجه به این همه استعداد و ظرفیت مازندران، جا دارد همواره حوزه های علمیه این استان در پیشاپیش حوزه های دیگر استانها و شهرستانها نقش آفرینی نمایند.
مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: با توجه به این که نصفی از جمعیت کشور را زنان تشکیل داده و از طرفی بانوان مهندسی رفتار جامعه در دست آنهاست؛ لذا اگر خانومهای خانواده با تربیت دینی، تربیت شوند؛ قطعا جامعه کوچک خانواده از هر نوع پلیدی و زشتی مصون مانده و به تبع آن جامعه بزرگ کشور نیز در برابر آسیبها حفظ و در امنیت خواهد ماند.
وی اعلام کرد: بعد از پیروزی انقلاب، به برکت عنایات حضرت امام خمینی(ره) و حمایت های مقام معظم رهبری فرصت فراموش شده و حق از دست رفته تحصیل بانوان در حوزه های علمیه احیاء گردید تا از ظرفیت زنان برای حفظ کیان اعتقادات و ارزشهای دینی و اخلاقی استفاده شود.
حوزه های علمیه خواهران یک پایگاه مردمی و توانمند در جهت دفاع از دین مبین اسلام و جهان تشیع است
حجت الاسلام غفاری تصریح کرد: حوزه علمیه خواهران به عنوان یک پایگاه مردمی و توانمد باید به درستی به جامعه معرفی شود تا از این ظرفیت برای دفاع از دین مبین اسلام و جهان تشیع استفاده لازم برده شود.
وی در ادامه اظهار کرد: مدیریت حوزه علمیه خواهران در این استان از سال 86 با عنوان مدیریت حوزه علمیه خواهران منطقه 5 که شامل دو استان مازندران و گلستان بوده، فعالیت خود را آغاز نمود که در حال حاضر کل طلاب ما به غیر از طلاب غیر حضوری به 5876 نفر در مقطع سطح2(کارشناسی)، سطح 3( کارشناسی ارشد) و سطح4(دکترا) و تعداد مدارس مصوب ما به 24 رسیده است که این آمار نشانگر این است که بعد از تشکیل مدیریت حوزه علمیه خواهران در استان تا کنون تعداد طلاب تقریبا 4 برابر و تعداد مدارس علمیه خواهران 2 برابر شده است.
صفحات: 1· 2
خانم مهربان؛ مدیر مدرسه علمیه خواهران فاطمه الزهراء(س) آمل بیان داشت: تشکیل داعش، فتنه و نقشه استکبار جهانی در مقابل اسلام ناب بود، اما پیروزی نیروهای مقاومت به فرماندهی سردار سلیمانی، همه نقشه های آنان را نابود کرد.
وی گفت: امروزه تمدن اسلامی جایگاه خود را در دل های مردم سراسر جهان باز کرده که این گونه ارتش مردمی از کشورهای پاکستان، افغانستان، سوریه، عراق، لبنان و ایران در مقابل ظلم و استکبار ایستاده و از جبهه حق حمایت می کنند.
مدیر مدرسه علمیه خواهران آمل با اشاره به ضرورت افزایش بصیرت در میان طلاب، خاطر نشان کرد: مسئولیت حوزه های علمیه و طلاب جهت شناخت دشمن در عرصه جنگ نرم بیشتر بوده و باید هشیارانه و با بصیرت و معرفت، از پرچم اسلام محافظت نمایند تا مانع از بروز هرگونه انحرافی مانند گروه های تروریستی و متجاوز داعش شوند.