با همت معاون پژوهشی مدرسه الزهرا(س)کلاردشت کارگاه روش تحقیق و روش تدریس در این مدرسه برگزار شد.
سید حمید مطهری استاد حوزه و دانشگاه و عضو شورای پژوهشی منطقه پنج در این کارگاه بیان داشت: اهمیت پژوهش و تحقیق بر هیچ کس پوشیده نیست. پیامبر اکرم(ص) فرمودند که هر کس بمیرد و میراث او دفتر و دوات باشد، بهشت بر او واجب می شود و این خود نشان دهنده مهم بودن نگارش و تحقیق است و تدریس و یاد دادن و تعلیم کار بسیار مهمی است.
وی افزود: برای انجام هر فعالیت علمی با چهار محور رو به رو هستیم:
1.محور اول روش که به معنای راه و طریق می باشد.
2.محور دوم تدریس که مستقل از روش گرفته شده چون تدریس نوعی فعالیت به حساب می آید
3.محور سوم یادگیری به معنای آن چه که طلبه یاد می گیرد
4.محور چهارم انگیزش که نگاه اصلی ما در حوزه است چون حوزه با دیگر مراکز متفاوت است.
وی تصریح کرد: برای رسیدن به هدف که روش تدریس است باید یک منبع اطلاعاتی در مقابل طلبه قرار بگیریم؛ چون با یک سلسله از خواهران طلبه برخورد می کنیم که نگاه آنها مانند نگاه دانشجو به درس و دانشگاه نیست .
مطهری گفت: برای ایجاد انگیزه می توان از سه محور استفاده کرد :
1- علاقه: اگر استاد نسبت به درس علاقه مند باشد حتمآ در طلبه این علاقه ایجاد می شود اما به طور مثال اگر استادی نسبت به توحید و نبوت و معاد آگاهی نداشته باشد هیچ اثری بر طلاب و دانشجو ندارد و نگاه این دو نهاد از یکدیگر متفاوت است .
2- علم استاد: اینکه استاد بر سر کلاس می رود باید مجهز به اطلاعات باشد و احتمال بدهد چه سؤالی اتفاق می افتد هر چه استاد علاقه و باور و علمش بیشتر باشد، کلاسش پر بار تر خواهد بود.
3- مهارت: روش های مهارت در تدریس و تحقیق را بیان می کند.
وی افزود: در روش تدریس تمام روش ها مهم است اما دو روش از همه مهم تر است. 1.روش تدریس به صورت زبانی که روش تک نفره است و استاد در کلاس به صورت متکلم وحده به کمک ابزار آموزشی تدریس می کند2.روش فعال که در مقابل روش زبانی قرار دارد روشی است که علاوه بر استاد شاگرد هم نقش دارد فقط استاد نمی گوید شاگرد گوش کند بلکه شاگرد نیز با استاد فعالیت می کند .
استاد حوزه درپایان خاطر نشان کرد:اعتقاد و باور من در این است روش فعال در حوزه بیشتر اثر دارد و اگر ما در روش فعال خوب وارد شویم یقین بدانید که تأثیر می گذارد بحث خود را به پایان رسانید.

برگزاری مراسم بزرگداشت میلاد امام علی النقی علیه السلام و عید سعید غدیر با حضور طلاب مدرسه علمیه الزهرا(س)بابل برگزار شد.

استاد ابراهیمیان کارشناس مباحث اخلاق بیان داشت : زیارت غدیریه امام هادی (ع) بیانگر نکاتی است که  از جمله آن نکات اینست که همه خیرات به حضرت علی علیه السلام ختم می شود .ایشان جان  و همچنین جانشین پیامبر (ص) می باشد؛ علی(ع) صراط مستقیم خداست و هیچ کس نمی تواند بدون ایشان در صراط مستقیم گام بردارد. علی(ع) اولین کسی است که به پیامبر(ص) ایمان اورد و نماز اقامه نمود.
وی افزود: در کلمه “من کنت مولا فهذا مولا “سخن زیاد است در مورد کلمه” فهذا” بسیار رمز و راز نهفته است اگر پیامبر اکرم (ص) کلمه “فهذا” را بیان نمی کرد در مورد ولایت امام علی علیه السلام سخن بسیار بود و مقام ولایت را به ناحق از ایشان غصب می کردند.
وی خطاب به طلاب اظهار داشت: سخت کوشی و جدیت، بلند نظری و همت عالی داشتن از ویژگیهای یک طلبه باید باشد، قدر و منزلت خود را بشناسید، داشتن روحیه پرسشگری، وقت شناسی و مدیریت زمان، پرهیزگاری و عدم وابستگی به امور مادی از رموز موفقیت یک طلبه است از صاحب مقام ولایت تقاضامندیم که طلاب ما را در رسیدن به این اهداف متعالی نصرت عطا نماید تا  شاهد باشیم که از حوزه های علمیه مطهری ها، شیخ طبرسی ها و..خارج شوند.

آیت الله نورمفیدی ( نماینده ولی فقیه در استان گلستان و امام جمعه شهر گرگان ) در جمع کلیه طلاب سطح دو و سه مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان، محبت به ائمه (علهم السلام) را فریضه ای بر امت اسلامی دانست و به نقش این حب و مودت پرداخت و بیان نمود: محبت یک وسیله و راهــــی برای نزدیکی به ائمه (علیهم السلام) و الگوپذیری از سیره و منش آنان در زندگی است؛ محبــــت اهل بیــت (ع) هـــــــــدف والایی را دنبال می کند که این هدف ، ایجاد سنخیت در محب با محبوبش است. محبت اگر واقـعی باشد باید کشش را بدنبال داشته باشد.کشش به سوی محبوب و این کشش باید مقدمه ای برای پیروی از منش و سیره آنان باشد.
وی با بیان روایاتی در خصوص محبت اصحاب به اهل بیت (علیهم السلام) و تاثیرپذیری آنان از ائمه (ع) ، به رابطه انسان با خدا اشاره داشته واظهار داشت: محبت واقعی به خدا، دوری از گناه را به دنبال دارد.وقتی خدا محبوب دل قرار گیرد ، دل از محبت غیر، خالی می گردد و این محبت عاملی برای دوری از گناه خواهد شد. محور دین،محبت است. اگر محبت نباشد بیهوده خواهیم بود.اگر محبت به خدا و ائمه هدی (علیهم السلام) و… واقعی باشد، ارتکاب گناه ندامت به دنبال می آورد. محبت اطاعت به دنبال دارد و در واقع رمز اطاعت، محبت است. خداوند نیز در قرآن مکرر به تبعیت ناشی از محبت تاکید نمودند.
نماینده ولی فقیه در گلستان در پایان خاطر نشان کرد: محبت زبانی بی محتواست. باید رنگی از محبوب در زندگی باشد و روش و سیــــــره ما هم رنگ با سیره محبوب حقیقی قرار گیرد. ان شاء الله این محبت در دلهای ما نافذتر باشد و منشا آثار و برکات عملی و اخلاقی برای ما باشد.

مدرسه سعدیه به مناسبت شهادت امام محمد باقر (ع) مراسم عزاداری و سوگواری برگزار گردید.
حجت الاسلام طاهری امام جمعه رامیان با بیان حدیثی از امام محمد باقر (ع)بیان داشت: نشانه های رحمت خداوند به انسان مومن سه چیز است که عبارتند از شب زنده داری،افطاری دادن به روزه دار و دیدار برادران و خواهران می باشد.
وی در ادامه تصریح داشت:انسان هر چه ایمانش به غیب بیشتر باشد نمازش،با حضور قلب بیشتری خوانده می شود و در قرآن آمده که انسان اگر ایمان به غیب داشته باشد رابطه اش با خداوند نیز صمیمی تر و محکمتر می شود؛ همچنین اگر رابطه انسان با خدا محکم تر شود، رابطه اش با بندگان خداوند نیز صمیمی و محترمانه تر خواهد شد.

کارگاه آموزشی تحلیل شبهات وارده در حوزه موسیقی، آواز و شعر و بررسی آن از دیدگاه مراجع عظام تقلید و مقام معظم رهبری، در حوزه علمیه حضرت نرجس(س) ساری برگزار گردید.
حجه الاسلام کریمان مجد نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه هنر تهران گفت: با توجه به سخنان مقام معظم رهبری، حرمتی بر اصل استماع موسیقی نیست مگر اینکه مطرب یا لهوی باشد. آنچه ذهنیت متشرعین را نسبت به موسیقی منفی ساخته استفاده نادرستی بود که برخی خلفای گذشته بخصوص امویان و عباسیان از موسیقی به کار می بردند.
وی افزود: اصل موسیقی یک علم تاثیرگذار است که در قدیم شاخه ای از علم ریاضی محسوب می شد. آنچه ما با آن در این حوزه مشکل داریم موسیقی در بعد منفی و حرام آن است؛ یعنی موسیقی حلال است مگر اینکه مطرب یا لهوی باشد حتی ریتم های روضه ها نیز از این امر خارج نیستند. در بسیاری از روضه های مذهبی نیز پیش می آید شخص بدون اینکه دست خودش باشد بالا و پایین می پرد و بعضی اوقات این به خاطر معرفت اباعبدالله نیست بلکه به دلیل ضرب¬آهنگ موسیقایی نوای نوحه خوان است که می تواند حرام باشد.